穿梭作文段落(3篇)
  • 250字 二年级
    鱼说:自由自在,遨游水底,即为价值所在。鹰说:展翅高翔,与天同高,即为价值所在。佛说:净心室,忍宽容,即为价值所在。而我说:自由,实为价值所在!赢雪一段香的梅花是有价值的,寂寥天宇之中,它为人间奉献清香扑鼻;枝枝顶立的竹是有价值的,它为志向节节高升;幽香扑鼻的梅是有价值的,花枯了,虫睡了,但它却为人
  • 350字 二年级
    大家好,我是量子,把某物质不停的分,分到不能再分那个最小的微粒就是我。别看我小却威力无穷,上到太空,下到海底,为人类的发明创造了无数的奇迹。我也是个调皮的孩子,有着许多桀骜不驯的特点,但却都有着奇妙之处。给大家分享下我的量子旅行吧,它像是机器猫开启了任意门一般,能自由自在地穿梭在时空中的每一个角落。
  • 650字 二年级
    “生命的意义在于运动,”与其运动,对于水来说,不如说是流动。小溪,带着故乡的水流进了我的记忆,流入了我的心田。一片葱葱郁郁的绿草地旁,我走在草地上,与我几位好友拿着渔网,跑跑跳跳地奔向同一个目的地——小溪。我们踩在两边泥土小坝上,不顾小草如何地刺向我们的小脚,在土坝上捞雨嬉戏,记忆中的一阵风徐徐吹来