柔和作文段落(4篇)
  • 400字 二年级 记叙文
    是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁用知识的营养将我们哺育?是谁用花开的歌声唤醒沉睡的我们?是谁用扇动的翅膀告诉我们翱翔的真谛?又是谁引领我们向前,捧给了我们未来的钥匙?那,便是老师!当血红的太阳照在山脊上,一阵凉风习习吹来,掠过山坡上高高的干草丛。在薄暮中,远远望去,成片的干草丛透露着凶相,如同怪
  • 450字 二年级 写人
    是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁用知识的营养将我们哺育?是谁用花开的歌声唤醒沉睡的我们?是谁用扇动的翅膀告诉我们翱翔的真谛?又是谁引领我们向前,捧给了我们未来的钥匙?那,便是老师!当血红的太阳照在山脊上,一阵凉风习习吹来,掠过山坡上高高的干草丛。在薄暮中,远远望去,成片的干草丛透露着凶相,如同怪
  • 450字 二年级 写人
    E度网专稿 未经允许不得转载是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁用知识的营养将我们哺育?是谁用花开的歌声唤醒沉睡的我们?是谁用扇动的翅膀告诉我们翱翔的真谛?又是谁引领我们向前,捧给了我们未来的钥匙?那,便是老师!当血红的太阳照在山脊上,一阵凉风习习吹来,掠过山坡上高高的干草丛。在薄暮中,远远望去,成
  • 1200字以上 二年级
    【中秋赏月】潘振嘉今年的中秋,月亮被云彩遮住了圆圆的小脸,朦胧的月光洒在大地上,也照亮了颐和园的十七孔桥、八方亭和佛香阁……这时,我站在万寿山上,微风下昆明湖水碧波荡漾。远处,十七孔桥屹立在湖上,天上的月亮若隐若现。我在月光下的山路上走着,有的地方被填上了大石块,有的地方架上了梯子,还有的地方修了扶