留给作文段落(10篇)
  • 750字 三年级
    英雄事迹读书笔记200字读了黄继光的英雄事迹,我的心情久久不能平静,眼前还浮现出他在战场上英勇战斗的身影。最让我感动的是在一次战斗中,在战士们无法冲锋的情况下他把生的希望留给了其他的同志,用自己的身体堵住了机枪眼,为其他同志冲锋陷阵创造了条件,因而取得了胜利,他那豪不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远
  • 750字 三年级
    星期五,我看完了《珍惜生命,预防溺水》这个节目。让更加感觉到那生命之花是多么宝贵,多么脆弱不堪。《珍惜生命,预防溺水》描述着这样一个故事:有的孩子由于淘气,到非泳池的地方游泳,而且身旁没有家长监护,孩子们,自己在河道,小溪中游到一半,由于体力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想过去救他,可小
  • 400字 三年级
    家是温暖的港湾,在你疲惫的时候,可以停下歇一歇;家是爱的集中营,在你需要的时候给你无限的关爱。奶奶的爱尤为突出。星期一吃晚饭的时候到了,奶奶还在厨房里忙碌。而我呢,因为上兴趣班累了,在房里睡着了。亲人们差不多吃完的时候,才发现今天饭煮少了,剩下的饭只够一个人吃。妈妈对着厨房说:“妈,您先过来吃饭,等
  • 450字 三年级 记叙文
    去年最后一天的下午,我们班召开辞旧迎新联欢会。老师给每个同学发了四块水果糖,大家吃着糖看同学们表演节目。我刚刚把糖纸剥下来,正要往嘴里送,突然想起了爸爸、妈妈。我想把糖留给爸爸妈妈吃,就把糖慢慢包好,放进口袋里。旁边一位同学问我:“你怎么不吃糖呀?”我说:“留给爸爸吃。”他问:“你家里没有糖吗?我爸
  • 650字 三年级 记叙文
    总评:本文主要是从整体和局部两大方面对桃花进行了描写,表现出了桃花妩媚多姿等特点,使读者的眼前仿佛也出现了这一片美丽的桃林风景。从整体来看,能抓住典型景物,观察细腻,文末一句“送给别人是清香,留给自己却是苦汁”,提升了主题。刚看到这篇作文,很难想像这出自一个三年级的同学之手。点评人:泉州晓婷春天来了
  • 250字 三年级 写景
    几片树叶落在地上,风儿吹着它们旋转飞舞。秋,它来到了小河边,凉凉的河水带着鱼儿的兴奋,旋转着波涛逃开;有时它们好像也想和人戏耍似的,来去倏忽。迎住了正要下水的鸭子,替它们掸落了尾上晶莹的水珠。秋,飞跃田野。人们的汗水顺着脸颊流淌,劳累挡不住惬意地笑,收获的笑声打不破清晨的寂静,也惊飞了南飞越冬的大雁
  • 300字 三年级
    春光灿烂,微风拂面,我们向着另人心驰神往的白云山再度进发。哇!山花烂漫红艳艳;小草如毯绿油油;流水潺潺哗啦啦;百鸟闹春叽喳喳……真是一幅迷人的新春新人图啊!咦!前面山道上三个一群,五个一伙,一会儿穿梭在树林草丛,一会儿行走在山道溪边的大哥哥大姐姐们,他们在低头寻找什么宝贝吗?我迫不及待的想要追上前去
  • 300字 三年级 叙事
    今天是一个令人难忘的日子--中秋节,家家户户的人都团圆在家,一起赏月、吃月饼。我家里却是这派景象:我爸爸在重庆工作,今晚,只有我和妈妈在家里分享月饼,恐怕我爸爸吃不到月饼了,但我一点也不着急,因为中国有一个习俗,一块月饼要分给全家人,如果当天有人没来,就要留一些给他(她)。我把月饼分成三份,一块给妈
  • 300字 三年级 叙事
    我爸爸工作很忙,虽然很少陪我们,但是我知道爸爸很疼爱我。有一次妈妈买菜,买了一些“元贝”回来,那是我最喜欢的菜了。这天爸爸很晚下班,妈妈怕我饿肚子,我们就先吃饭,妈妈把一半“元贝”给我们吃,留了一些给爸爸。开始吃时妈妈只吃了一半的“元贝”,而我吃了很多只,吃完了还想吃。就对妈妈说:“妈妈,我很想再吃
  • 300字 三年级 叙事
    从婴儿到少年,少年到青年。青年到中年,中年到老年,老年到去世。生活中有许许多多的不愉快,但千万不要想不开,因为人世间有很多值得我们留恋的。比如亲情、友情、爱情,这些我们难道不能想到吗?这些我们至少会想到一个,而如果我们死了,这些都会灰飞烟灭。就像惠特曼所说的:“生命是一支越燃越亮的蜡烛,是一份来自上
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