放大作文段落(10篇)
  • 500字 三年级
    暑假,我最开心的事就是在橘子洲头放风筝。那天,我们一家到橘子洲游玩。走着走着,我发现树阴下一位老爷爷正在拨弄一个圆盘,便忍不住上前问道:“爷爷,您在做什么呀?”“我在放风筝呢!”我抬头一望,一只红头、蓝尾巴、黄身子的老鹰风筝正在空中展翅飞翔,那长长的绿飘带随风飘扬,风筝竟然还买到了云层上。老爷爷看我
  • 550字 三年级 写景
    这些题有生活幽默类的,像“胖妞生病了,最怕别人来探病时说什么?”,这个简单,当然是“多多保重了”!嘿嘿…还有数学知识方面的,如:“放大镜不能放大的东西是什么?”,神奇的放大镜能放大所有看得到的东西,还有什么东西它不能放大呢?我百思不得其解,忍不住看了后面的答案,原来是“角度”。我恍然大悟,虽然它能把
  • 300字 三年级 日记
    2011年12月01日星期四天气:晴我的爷爷今年60多岁了,他长着花白的头发和满脸的皱纹。以前他只看见过我上网,自已想亲自尝试一下。今天,我放学回家,爷爷就叫我开电脑,我开好了以后就去吃苹果了。爷爷点击了在键盘上仔细地一个一个地找,终于找到了“b”,再用食指机械地打在了地址栏里,他笑了一笑,又继续输
  • 400字 三年级 叙事
    科学是什么?科学在开始的时候几乎就是好奇心。科学在我们生活上是不可缺少的。所以我们也要不停的发现我们身边的问题,勇于向科学提问。家里有个望远镜,能把很远的地方都看的一清二楚。这是为什么呢?下面我来给大家介绍一下吧。望远镜是一种利用凹透镜和凸透镜观测遥远物体的光学仪器。利用通过透镜的光线折射或光线被凹
  • 750字 三年级
    未来的雨伞会是什么样?我心目中未来的雨伞应该由高科技的材料制作,能变颜色、能控制温度、能放大缩小、能导航、能带着主人飞。未来的雨伞身上有不同的按钮代表不同的功能,头顶上还有漂亮的蝴蝶结。首先,未来的雨伞可以自己换衣服。春天,它变成上了嫩嫩的碧绿色;夏天,它变成了火辣辣的红色;秋天,它变成了鲜艳的黄色
  • 400字 三年级 记叙文
    --河南省许昌市实验小学三(7)班《许昌晨报号小记者李馨童午饭后,我走在路边,看到有许多盛开的杏花,就小心的采下一枝,准备带回家仔细观察。杏花的叶子是对生的,粉红色的花苞像小孩子的拳头似的紧紧握着,开放后的花苞就完全变成白色了,五个相同的的花瓣很像梅花,黄色花蕊的根部却是深红色的,整个花朵的外形就像
  • 400字 三年级 写景
    啊!我怎么会在船上?这时我听到有人在喊:“到站了,大家下船吧!”我便和他们一起下了船,船居然是悬空于水面的,后来我才知道这叫气垫船。这种船只用一块香皂大的燃料,就可以航行几万里呢!下船后我看见一个大牌子上面写着“未来城”。哦!原来我到了未来。我是一名小记者,当然不能放过采访未来城的机会。我们采访的地
  • 500字 三年级
    我的文具盒是妈妈给我买的。因为当时我考了一百分,再加上我当时还没有文具盒,所以给我买的。我的文具盒是长方体的,图案是一个哆啦A梦,上面还有一些我看不懂的英文字母,上面还有哆啦A梦的道具,有穿越门,它可以把你从这个地方传送到别的地方;有放大灯,它可以把每一个东西都放大;有缩小灯,它可以把每一个东西都缩
  • 350字 三年级
    你想知道未来的汽车是什么样子的吗?如果想知道就跟我一起穿越“时空隧道”去看看吧!现在的汽车有许多不足:不好停车、有尾气污染、经常会出车祸酒驾、堵车等,而未来的汽车具有很强大的功能,为人们的生活提供了更多的便利。未来的汽车具有可缩小、放大的功能。如果到达了要去的地点,可没有停车的地方,只要对着汽车喊一
  • 400字 三年级 记叙文
    你知道凤凰的儿子是谁吗?他叫凤子,背上是金色、头顶和腹是银色、爪子是红色,生下来以后就被送到月球居住了。他有一双巨大的翅膀,飞的极快还能运任何重的东西;他还有两只会放电的抓子,能防范任何敌人。他和人类一直是好朋友。凤子八岁以前要人照顾才行。凤子二十岁发现月球上没有任何资源,于是他就去太阳上运来了资源