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400字 三年级 记叙文有人说有文化很可怕，有人说没文化很可怕，可到底有文化可怕还是没文化可怕呢?这个我也不知道。比如说，有三张图，第一张，上面有一行白鹭飞上青天，下面是一大片草地，没文化的人会说：“草，草，好多鸟啊!”或者说：“好多鸟好多鸟好多鸟啊!太美了!”有文化的人会说：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”或者说：“
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350字 三年级 观后感为了加强新时代国家安全宣传教育工作，持续推进新时代中国特色“总体国家安全观”思想落细、落实，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，我们昨天观看了国家安全教育系列专题片《国安天下宁》，感触颇多！悠悠历史长河，五千年的中华文明孕育了璀璨的中华文化。而中国作为世界上唯一一个有五千年文化传承的国家，传承文明
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650字 三年级 读后感小作文篇谁说不相容？湖北考生试问出卷人，为何要将两组词语分开来写？为何要打上代表无穷无尽的省略号？为何要将它们视为“敌我双方”？难道你同多数人一样，认为它们根本就是对立的，是水与火一样界线分明的吗？其实，这大可不必。中国的传统文化博大精深，这是不可否认的，但是也大可不必为了这样的理由而排斥他国文化吧
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550字 三年级为了保护世界文化和自然遗产，联合国教科文组织于1972年11月16日通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。1976年，世界遗产委员会成立，并建立了《世界遗产名录》。中国于1985年12月12日加入《公约》，并决定从2006年起，每年6月的第二个星期六为中国的文化遗产日。所以，直到现在人们才开始注意并
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250字 三年级 读后感今天，我在网络上看到了一篇作文，是关于秦始皇兵马俑的作文。作者在上面提到了他看到了几号坑，坑里有什么，还有坑里面是什么，和看了多少个坑，和过程，用的什么工具去看的和谁一起去看的，解说员是怎样解说的，都写的很具体。而且我还知道了为什么要保护历史文化遗产。因为，历史文化遗产是古人留给我们的最宝贵的东西，
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800字 三年级短暂而充实的寒假临近尾声，整理寒假阅读的书籍，脑海里不禁想起习爷爷的教诲“要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。”心中振奋不已！是的，作为新时代的小学生，我肩负着时代的使命，我要多读书，读好书，用知识武装自己，将来为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量！冰心曾说过“读书好，好读书，读好书”。古人
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350字 三年级 写景听爸爸说要带我去余姚玩，我听到这消息后我很期待、很高兴，因为这几天我常常闷在家里写作业，没有去外面玩，所以这是我放松的一次机会。终于挨到了这一天，我早早就起床了，发现爸爸已经起床了，在忙着收东西，我也凑过去帮忙了，我这个要带、那个要带，可都被爸爸拒绝了，心想:“不听好人言，吃亏在眼前！”接着我们出发
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1200字以上 三年级【湖笔文化馆之旅】莘雨菲 新风小学 205今天是一个阳光明媚的日子，在阳光的照耀下，我们一起走进了湖笔文化馆。一座坐落在莲花庄路上的二层小楼，它伫立在树丛中，古色古香，清静优雅。走进湖笔文化馆的大门，我远远得就看到了一只悬空而挂的毛笔。那是一支青花瓷为笔杆，狼毛为笔头的一只巨大的笔。看着它，我仿佛看
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250字 三年级 叙事礼拜五下午，班级里举行了一场别开生面的活动——谈谈中国传统文化对世界的影响。 老师让十五位同学依次上台演讲，大家的演讲各具特色，都很精彩。我们中华文化博大精深，对世界的影响也是不可估量的。中国的传统节日已经成为我们生活中非常重要的一部分，中国的京剧、剪纸、书法、皮影戏等已经入选世界非物质文化遗产，
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350字 三年级 议论文我们说差异，任何物体之间都存在差异。差异也是世界万物存在的主要形式。正是因为有了差异的存在，所有的事情才能够相互比较，相互吸引，相互联系，相互融合。一部厚重的世界文明史，说白了就是所有国家、民族不同文化交融，相互独立，相互交流的发展史与繁荣史。世界各民族之间的文化都是不同的，有个性鲜明的，有丰富多彩