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400字 三年级这段时间，我读完了《童年》这一本书。这是一本很好看的自传体小说，它展示了高尔基童年的时候的生活，同时还是整个俄罗斯的社会的一个缩影，这也使我非常的难忘。《童年》这一本书主要讲述了这样的一件事：高尔基在四岁的时候，他的父亲死了，因此，他跟着他的母亲一起投奔了他的外祖父，直到他在十一岁时外祖父叫他离开。
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350字 三年级 写人在一至四年级期间，我觉得能获得阅读奖章的学生还是我的好朋友——罗亮。每次一下课，我经常看见他拿起一本书，津津有味的看起来。因为他看的如此如醉，所有即使教室里特别吵，他也不会被外界打扰，同样沉浸在自己看书的欢乐之中。记得一次科学课，老师让我们自己做自己的事情。我无事可做，向四周望了一圈，我再次看见熟悉
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350字 三年级 记叙文星期四下午，我们班去参观位于虹桥路上的沪杏图书馆。一路上，我的心里异常激动。来到图书馆，进入大门，只见两个大大的圆球形的建筑物。我们走了进去，看见一个大厅。抬头望去，一个圆球形玻璃屋顶映入眼帘。我们被分为两组进入“阅览室”。奇怪！这里竟然没有一本书，只见一台台电脑“端坐”在那里。我感到非常惊讶，好奇
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350字 三年级 读后感最近我读了一本书，名字叫《我们班的炫富门》这本书是我最爱班的炫富门，见证友谊的篮球和和“哑巴”同桌看的一本书了，“阳光姐姐，伍美珍”写的一本书，这本书里面有好几章故事，如暑假前的快乐前奏，我们。我最爱看《和“哑巴”同桌》这篇故事了。里面主要讲了：新学期到来了，韩老师把暴力妹江彩浔和文静，不爱说话的卫
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350字 三年级我读了一本书，名字是《孔子》。孔子生下来很穷，他三岁的时候，爸爸就死了，他和妈妈过着艰难困苦的生活。它不像其他儿童一样玩耍，而是学习礼仪。他妈妈死后，他开始立志学习，只要他不会的都要仔细地询问。40岁的孔子想实现自己的政治理想，他开始当官治理国家，可是大官们都不听。他想寻找一个更好实现理想的地方，就
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350字 三年级 写景我喜欢看书。只要一天不看书，我的心里就痒痒的，很难受。我本来不喜欢看书。可是有一天，我看见姐姐手里拿着一本书，看到她看得津津有味，我就让姐姐说给我听，我听得很入迷几乎连饭都忘记吃了。姐姐叫我32遍我才知道要吃饭。从此，我越来越喜欢看书。有一次妈妈没有给我买书，我就问妈妈：“您为什麽不给我买书？”妈妈
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350字 三年级 写人我嘛，属羊，个头不高不矮，有水汪汪的眼睛，和粗粗的眉毛，还有嫩黄色的皮肤……，偌，一个小巧灵珑的我廷生了。我可是小书虫哦！只要有时间我都会看书，直到眼睛很疲劳为止。一天下午，我们家停电了，谁也不知道干什么好，于是，我提出建议看书，爸爸妈妈都说好，我们开始了，不一会儿，我看完了一本书，电就来了，爸爸妈
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400字 三年级一本书，一个哲理，一个人生的感悟；一句话，一个意义，一个生活的真谛。在一个风和日丽的星期六上午，我和爷爷奶奶到万邦书城去买书，来到万邦书城，只见这里都是来来往往的人，像一群小蚂蚁在搬家。我东看看、西瞧瞧，一本书翻来覆去的看，看了一本书又一本的课外书，突然一本《父与子》的小说映入我眼睛。我急忙对爷爷说
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800字 三年级 状物从我识字起，书就成了我无声的朋友，故事书、童话书、漫画书、科普书、小说、诗歌……在我家的书柜、床头、饭桌到处都是书，任我挑选。有时，我的双眼瞄到了一本中意的书，就飞快地将它抽出，以让人惊讶的速度将它“吞”下。虽然我读书的速度很快，但对读过的书，我还会在以后一次又一次地重读。每一次重读，我都会有新的收
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400字 三年级 记叙文作文课上，老师教我们做了一个实验——搭纸桥。首先，老师先拿了一张A4的白纸，把它立在桌面上，白纸马上就倒了。老师问：“能在这张白纸上放一本书吗？”我们异口同声地说：“不能！”接着，老师又把这张白纸卷成纸筒立在桌面上，又问我们：“在纸筒上能放一本书吗？”有的同学说可以，有的说不行。于是，老师拿了一本作