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300字 四年级我非常希望有一个放大缩小灯，可以随时随地变小变大。未来的放大缩小灯是用一个灯罩和一个手把做成的，上面画着许多花纹，全身都是蓝色的，最特别的是下面有一个黄色的转纽，往左边转可以变大，如果往右边转就可以变小。是不是很神奇呢？放大缩小灯可以把很重的东西变得很小很方便携带。但是一定不能装在破洞的口袋里，不然
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500字 四年级 书信生活在地球上的人类：你们好！我是地球，地上万物的创造者，我已有46亿岁了，我历经太古代、古生代、中生代和新生代，哺育了又毁灭了一个个物种，但今天，你们人类，却把我搞得千疮百孔，我原有的绿色皮肤正一点点被你们剥落，我每天失去20-30公顷的森林，就连我最喜欢的亚马逊丛林的森林覆盖率也从19世纪的80%
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350字 四年级 抒情散文成功，让人生变得精彩；成功，让人生变得幸福；成功，让人生变得深刻；成功，让人生变得神奇；成功，让人生变得靓丽。 成功的身影无处不在。它在生活，在工作，在学习等各方面展现。 成功的事例有很多，关键在于那一个个小小的优点。众所周知的刘翔把他那良好的体育天赋，放大到了极致，创造了一个让全世界震惊的成绩
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300字 四年级 记叙文在二十二世纪，天上面有许多皇宫，大约离地球500亿千米远，你也许会问：这么远怎么去呀？放心，我早有准备，你又想坐飞机？错！飞机早就落后了，我拿出一个5平方米的小东西，又拿出放大机把它放大几百倍，我就可以坐进去了，这个东西叫“超光速”，它非常快，你只要进去在操控室写上要去的地方，它就会把你送过去。我坐
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350字 四年级 记叙文春天到了，小溪的冰化开了，燕子飞回来了，小草长了出来，柳树也发了芽。春天万物复苏，生机勃勃，各种植物茁壮成长。星期天，我和爸爸到望成坡放风筝，那里的人真多：有的人在放大蜻蜓，有的人在放大蝴蝶，有的人在放大熊猫，有的人在放蜈蚣，有的人在放降落伞……天空是风筝的世界，公园是快乐的海洋。我也加入到他们的行
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400字 四年级 叙事地球没有了，我们该去哪？五十亿年后，地球爆炸了，我们该去哪？去火星，去月亮？还是去其它星系的某个星球？这是一个谜。五十亿年的我创造了一个400000亿倍的望远镜，可以把所有星系差不多“一网打尽”。在离地球爆炸还有42天的一个晚上，我把望远镜系在脖子上，朝远远的天空望去，有一颗特别闪亮的行星吸引了我，
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400字 四年级 写人光阴似箭，现在已是2023年了。这时候的我，已经是举世闻明的发明家了，我的发明一般是既环保，又实用的。这一天，我又发明了几件“神奇的衣服”，为此我获得了“诺贝尔奖”。我发明了四种衣服。第一件是一种可以变色的衣服，里面有变色器，穿上这种衣服的人，可以胜过变色龙，这件衣服是献给战场上的战士们的，他们穿上
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550字 四年级 叙事有个放大镜整天挺着圆圆的肚皮，逢人就说：“哈哈，你看我多伟大，能把很小的东西放大。”你瞧，他每天骄傲得像只大公鸡。有一次，我和爸爸把集邮册拿出来观赏，看到了万里长城、森林、湖水、小草……可是看得不太清晰，于是爸爸拿出放大镜让我观看，雄伟的万里长城、繁茂的森林、清清的湖水、翠绿的小草……都看得一清二楚
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450字 四年级 状物变成人物走进摩尔庄园（二）引子：我们走进浆果丛林，发现了好多好多密密麻麻的石头，形状跟人头差不多，“原来是石头，吓死我了！”胆子最小的彩虹精灵说。“可是，你们不觉得很奇怪吗？这里有这么多石头干嘛？些石头是从哪来的？”我像大侦探柯南一样神秘的说。这时荷花仙子和阳光雨露说：“你们快来看，这上面有字！”我
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550字 四年级奇妙的实验室里有许多奇妙的东西，比如可以探索微型世界，可以把实验室里的重力换成太空的重力，还可以模拟恐龙的世界。今天就让我来给你们讲解一下奇妙的实验室，我最喜欢—探索微型世界。走进实验室，一台机器电脑走了过来，电脑上写着“欢迎来到，奇妙的实验室”下面并出现了选择按键，经过我的大脑思考，我最终选了原子