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900字 四年级2003年陕西省中考作文题目：我们不要总回顾过去，也不要总希望未来，只要拥有现在。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生！请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。（50分）要求：1．文章不少于600字。若写
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250字 四年级 记叙文自尊心是每个人都应该有的，当受到别人的污辱时，我们都会来反抗。今天我随着奶奶到新登去，我兴高采烈地来到新登区内，突然路边有个可怜巴巴的老人，他两只眼睛失去了光彩，脸颊消瘦，眉毛头发全白了，胡子已垂到胸口，手柱着拐杖，衣裤上下粘满了泥土，正慢慢地在人行道上走。一个青年人正和他对面走来，这青年人看他不惯
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700字 四年级 状物一个星期天下午，我做完了作业，准备去同学家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个没穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。这时，一个：“我的伞，我的伞哪里去了？”的声音把我吸引住了，我忍不住探出头，想看
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350字 四年级 叙事也许，我要感谢的这个人，马路上所有的人都可能要感谢他。那是xx年的一个骇人的上午。我和爸爸在十字路口那的超市购完物，刚出门口，就发现一个青年人在马路上飚车，自行车到十字路口时，红灯亮了，青年人仅仅迟疑了３秒钟，又直飚向对面。突然，一辆红色出租车以极快的速度开了过来，青年人魂都飞了，哪还有力气蹬车。我
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1000字 四年级 议论文或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”，漫无目的地追寻梦想而终不得其果。然后绝望，渐次颓废。倘如预言家所说的那样，我们是新生的一代，但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息，而今顿然失真，愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头，浑浊肮脏虽不是他们的本性，但也不见其
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250字 四年级 读后感我读过许多的民间故事，其中我印象最深刻的是 最宝贵的财富。它讲述的是一个青年人总是抱怨自己贫穷命运不济。一个老人从旁边走过对他说你其实已经很富有了，为什么还要到怨自己的命运不济呢？青年人说，我财富在哪里？老人说你如你的手臂，你愿意用一只手臂跟我交换吗？我可以给你许多的财富。青年人说，你说的什么话，我
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550字 四年级 叙事这一天没有一丝风，没有一片云，连太阳也不知到哪儿玩去了，只留下一片蔚蓝的天空与我作伴。我走在回家的路上，脱离城市的喧嚣，进入自己的幻想世界。我遨游在幻想的天空里，沐浴着梦中的阳光，心里感到一阵阵舒畅。突然，一阵长长的汽鸣声将我拉回现实，我回不到梦中，便茫茫然地注视着国庆仍忙碌的人们。天空仍在严肃的沉
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500字 四年级 记叙文生活中有许多不起眼的美，美蕴含在一些平凡事物中，你留意到了吗？如果你仔细观察，就会发现许多不起眼的美。记得那天，天高云淡，我按照妈妈的菜单，从超市买回菜和肉，便往家里走去。在回家的路上，原本天高云淡的天空变得乌云密集。过了一会儿，下起了蒙蒙细雨，我撑起了雨伞。突然，我看见一位白发苍苍的老奶奶拿着一袋
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500字 四年级 状物今天我读了《邯郸学步》这篇成语故事。故事写的是战国时期赵国邯郸人走路的姿势很优美，有个青年人知道后，便千里迢迢来到邯郸，学习他们走路的样子，他跟这个人后面学几步，又跟那个人后面学几步，学来学去，他始终没有学会，而且把原来的步伐也忘了，只好爬回寿陵。文中这样写到：“他索性丢掉原来的走法，从头学习走路”
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450字 四年级 状物文中这样写到：“他索性丢掉原来的走法，从头学习走路”。文中的青年人为了学习邯郸人走路的姿势，丢掉了自己原来的走法，他可真是笨呀！什么不好学，要学习别人走路，就算哪个青年人学会了邯郸人走路的姿势，有什么用，反倒花了自己很多的心血。读到“他只好狼狈地爬回寿陵”。这儿时，我情不自禁地捧腹大笑起来了，这个青