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900字 四年级 书信各位老师，各位同学们：大家好！大家知道什么是公共空间意识吗？换一种形式问的话，在图书馆，你能做到轻声细语吗？在观看演出时，你能做到和台上很好互动吗？在乘坐公交时，你能有序排队，主动让座吗？在公共空间中，你能做到自觉自律，很好的维护我们共同生活学习的环境秩序吗？“公共空间意识”是现代文明的标志之一。而
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900字 四年级 书信各位老师，各位同学们：大家好！大家知道什么是公共空间意识吗？换一种形式问的话，在图书馆，你能做到轻声细语吗？在观看演出时，你能做到和台上很好互动吗？在乘坐公交时，你能有序排队，主动让座吗？在公共空间中，你能做到自觉自律，很好的维护我们共同生活学习的环境秩序吗？“公共空间意识”是现代文明的标志之一。而
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600字 四年级 记叙文我的第一次，这是一个说不完的话题。我现在只说说我第一次单独乘公共汽车上学的事。我的家离学校比较远，要乘公共汽车跑三站路才能到达学校大门的前面。广州是个大城市，公共汽车的线路很多，路过我家门前的公共汽车共有十几条线路，但是只有三条线路的车到我的学校。如果上错了车或者下错了站，就不知会去向何方了。从我入
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300字 四年级 议论文一天晚上，我看到一些大人在大街上干什么，原来他们在用各种画笔在路灯上乱涂乱画呢！看到这一幕，我的心里就隐隐地痛。公共设施是我们“不说话的朋友”，它们可以为我们生活中的衣食住行带来方便。就拿路灯举例吧，在晚上，人们把它打开，路灯散发出了金黄的光芒。要是没有了它，在黑暗中人们就要通过自己的双手去摸任何物
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400字 四年级 叙事美，一般分为两种类型：第一个类型：是体现在表面的外在美。第二个类型：是体现在某种事物中的心灵美。拥有一颗善良、纯洁的心，这就是美丽之中所谓的心灵美。在平平凡凡的生活事例中，也同样凌空展开了一幅绚丽多彩的心灵美之画，为大家的生活道路再添风彩。比如：用平整方正的石头在溪水中搭石；在公共汽车上，年轻人主动
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450字 四年级 记叙文美，一般分为两种类型：第一个类型：是体现在表面的外在美。第二个类型：是体现在某种事物中的心灵美。拥有一颗善良、纯洁的心，这就是美丽之中所谓的心灵美。在平平凡凡的生活事例中，也同样凌空展开了一幅绚丽多彩的心灵美之画，为大家的生活道路再添风彩。比如：用平整方正的石头在溪水中搭石；在公共汽车上，年轻人主动
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500字 四年级 记叙文破旧的公共汽车颠簸在崎岖的土路上，到家还有几公里的路，但公共汽车已无法前行。那时候家乡落后，没有出租车，只有步行回家，如果运气好，可以碰上三轮摩托车可以载我们一程。回家乡看奶奶要看天气，如果下雨，公共汽车只能走到离家很远的城外，步行回家也非常困难，地上的土和雨水混在一起，就像沼泽地一样，必须掂起脚尖
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200字 四年级 叙事今天在3路公共车上发生了一件让我非常气愤的事。站在公共车里，我注意到一个富有的年轻女人和她的狗占着两个座位，就在她后面，有一位看上去很瘦弱的老人。当公共车一开和一停，老人总站不稳，几乎要摔倒。她盯着那条狗和它的主人非常生气。起初，那个女人根本不在乎。但过了一会儿，她被盯得受不了了，她向老人喊起来：“
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250字 四年级 状物发生在周围的一件事在生活中，每天都发生着许许多多小事情。有一件事，给我留下了很深的印象。那是一个星期六，我好不容易写完了作业，妈妈答应带我去惠安玩。到了惠安，我们乘着公共汽车到花园，坐公共汽车的人就像一窝蜂似的涌过来。等全部人上车后，不知从那又上来了一位老婆婆，这时车上已经没有有空位了。老婆婆只好抓
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450字 四年级 记叙文泱泱中华，礼仪之邦。中华民族讲究文明礼仪的历史源远流长。文明礼仪可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物，塑造良好形象。说到文明礼仪，我给大家讲一个小故事吧。在一个风和日丽，阳光明媚的星期天。乐乐和爸爸妈妈一起乘公共汽车去婆婆家吃饭。乐乐从陶丽站上车，上车后，乐乐找座位坐下，公共汽车开到四大站时，有很