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500字 四年级 记叙文要说我经历过的事，那就像天上的星星一样多，数也数不清。其中有一件事就像用刀子深深的刻在了我的脑海里，是我永远都难以忘怀。那是三年级的一节语文课上，上课铃一响，语文老师就笑容满面的走进教室，微笑着对我们说：“同学们，今天我们来玩“个猜字谜游戏好不好？”大家一听说要猜字谜，一个个精神饱满，异口同声的说：
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550字 四年级 状物“道是花来春未，道是雪来香异。”说是百花齐放却又没春天，说是下了白雪却闻到了香味寒风凛冽，北风带来了大雪。清晨，白皑皑的一片。雪白的世界，迎面扑来缕缕清香。是她，那高洁的梅花，那贫贱不移、高贵不淫的梅花。那艰贞、美丽的梅花。如郑域所云“冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。”贫苦的田园乡村
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400字 四年级 状物梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族的向征。梅花与别的花不一样，越是寒冷，越是风凄雪压，花开得越精神，越秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的凄凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。一个中国人，无论在怎样的
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400字 四年级“居高声自远，非是藉秋风”出自唐初诗人虞世南的《蝉》，全诗是：“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”虞世南（558—638），字伯施，余姚人，自幼跟智永和尚学书法，是初唐四大书法家之一。《蝉》是一首咏物言志的小诗，是唐朝咏蝉诗中创作时间最早的一首。“居高声自远，非是藉秋风”的意思是：身
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450字 四年级倚黑起早推窗扉，窗外已是雨霖霖。遥望远言山秋色。萧瑟凄荒惨不尽。回眸往事依稀见，未见秋色瑟于今。今朝七月七相会，便得此景原成因。萧萧瑟瑟风又 起，风草漫舞根愈紧。风呼悲鸣雨亦急，昔日繁盛景遂隐。只落得景凄人哀，竟无语诉此刻心。只叹当年七夕情，星汉相隔两不幸。 夜里遥望星满天， 繁星点点闪耀姿。泪
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900字 四年级 写景冬日贪睡自是一乐，迷迷糊糊地逃避着寒冷。但惺忪的睡眼却瞟到了异常的明亮。然后猛地扯开窗帘，闯入眼帘的是初阳铺映，万物素裹。用雪雕刻一颗玲珑心，把心镶入自己的胸膛，用雪之高洁体味陈俗。那么，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可畅然自由，即使身浸铜臭亦可洁身自好。在雪的境界中，可以返璞归真，仿佛入
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900字 四年级 写景冬日贪睡自是一乐，迷迷糊糊地逃避着寒冷。但惺忪的睡眼却瞟到了异常的明亮。然后猛地扯开窗帘，闯入眼帘的是初阳铺映，万物素裹。用雪雕刻一颗玲珑心，把心镶入自己的胸膛，用雪之高洁体味陈俗。那么，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可畅然自由，即使身浸铜臭亦可洁身自好。在雪的境界中，可以返璞归真，仿佛入
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550字 四年级我喜欢的花是菊花。它是花中四君子之一，外表颜色各不相同，十分美丽。我最喜欢它，可不只是因为它的外表，还有它的品质。最初，我还不知道有菊花。妈妈曾经养过菊花，菊花开放时，我发现它的花有些奇特。大部分花都有许多花瓣来包住花蕊，可菊花的花瓣却是小小的椭圆形，向外伸展开来，把花蕊露在外面。这不正好给蜜蜂来采
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700字 四年级春去秋又来，时间的年轮永不停止转动，但我却对夏天情有独钟。我爱夏天的风雨，爱夏天的嘈杂，也爱夏天的热烈。但是我最爱夏季杭城里的荷花，荷花出淤泥而不染的精神带给我无尽的感悟，似乎在这精神的渲染下，夏日的炎炎都被驱散了几分。说起荷花，谁都会想起杭城里西子湖畔的荷花，西湖的荷花是那么娇嫩，是那么的高洁。每