-
450字 四年级嗅觉是写作主体通过嗅觉器、(鼻，、客观事物的气、臭、腥、擅、浓、淡，进行辨析的一种感觉活动，也是由此而引发的一种情感反映和心理活动。我们在写作中如果能巧妙地运用嗅觉去感知事物，那么可以真切而生动地体味事物特性，增添文章的情韵美，还可表达自己不同的感情和审美情趣。例如鲁迅《社戏》中“两岸的豆麦和河底的
-
550字 四年级 记叙文我多想失去嗅觉啊，嗅觉多麻烦呀。要是闻到呛鼻的或讨厌的气味，那多难受啊。就这么想着，没过一会儿，我渐渐感觉我的鼻子似乎失灵了。哈，我真的失去嗅觉了！这时，妈妈正好叫我去吃饭，餐桌上摆的居然是我最讨厌的鸡汤。要在平常，我只能忍着喝下那又恶心又油的鸡汤，而我最讨厌的还是鸡汤的气味，闻起来，我整个人都像被
-
800字 四年级奇特的狗嗅觉每个动物都有特点，我们来看一下狗的奇特之处。有一次，我回湖南老家，爸爸带我上山玩。爷爷带着他养了十多年的狗。这个季节，山上有野山菌，是一种非常有营养价值的植物。爸爸提议跟爷爷比赛，看谁找的野山菌多。于是，我们兵分两路，我和爸爸一边走一边找，总共收获三个，以为肯定能赢爷爷。我兴奋地爬到山顶
-
300字 四年级 记叙文一天，爸爸给我买了一只小狗，取名叫乐乐。我带它出去玩它可高兴了！东奔西跑的。玩到一半它好像发现了什么似的，只见它低着头，用鼻子左闻闻右闻闻，我好奇地想它在做什么呢？我走过去看，原来它找到一块骨头了。咦，它的鼻子那么灵吗？嗯，试一试。于是我从口袋里拿出一支笔给它闻了一系，然后我跑到乐乐看不见的地方，把
-
700字 四年级大自然的知识就像海洋一样学都学不完，这些知识等着我们自己去发现、去探索。如果你接触了这些知识的话，你会发现这还挺有趣的，比如关于苍蝇嗅觉的知识。我听说苍蝇的嗅觉能力很强、很灵敏，我不信，于是我去问妈妈：“妈妈，苍蝇的嗅觉能力是不是很强呀？”妈妈一边看报纸一边对我说：“大自然的知识需要你自己慢慢去发现
-
500字 四年级 说明文一天，我在小区里看见一只苍蝇正要飞向前方，却又突然改变方向飞入花丛，我很奇怪：苍蝇是怎么知道它旁边有花丛呢？难道它有很好的视力吗？通过查资料我知道了答案。原来苍蝇的嗅觉非常灵敏，就算是远在一千米之外的气味，苍蝇也能嗅到；但是大家一定知道吧，苍蝇根本就没有鼻子，那它是怎么来辨别气味呢？科学家经过反复研
-
900字 四年级晚饭后，妈妈开始收拾碗筷，我随手抓起桌子上的一块点心往嘴里塞。我一边津津有味地吃着，一边嘴角的馅往下掉。不时地引来了令人讨厌的苍蝇。它不停地从东飞到西，时不时的在我面前饭桌上面逗留一会儿，最后停在了我掉的饭菜边上。此时，眼疾手快的我一把抓住了它。苍蝇在我的手里不停地作垂死挣扎，不停地横冲直撞着。我灵
-
450字 四年级 状物狗是我们身边最常见的动物，我们同学家里都有小狗。狗的品种有很多，德国牧羊犬、藏獒、吉娃娃、狼青……狗的毛色有黑色，白色、黄色……。黑色的凶猛暴躁，适合看守门院；而白色却相反，温顺可爱，纯洁活泼，能听懂人说的话，所以适合当宠物；黄色则性格开放，长时间的漂泊在外，无忧无虑……狗有着灵敏的器官，不管你在方
-
450字 四年级 叙事我的爸爸从乡下带来了一只大黄狗，它长着一身光滑的黄毛，四肢粗壮而灵活，一对机灵的耳朵，加上那健壮的身子，显得特别威武，尤其是它那驯良的性格更令人喜爱。我们都亲切地叫它“大黄”。“大黄”的嗅觉特别灵敏。有一次，我带它去外面玩，我想试试它的嗅觉，就把上午外婆给我的面包从衣兜里掏出来，用力扔到远处的草丛里
-
300字 四年级 读后感特暴龙是在亚洲发现过最庞大的食肉恐龙之一，相信跟暴龙一样，是十分凶猛的巨型食肉恐龙，体型略瘦。典型的特暴龙身长较北美洲的暴龙稍为逊色，约10公尺长，最高可以去到12公尺。身高约4公尺，重6、7公吨,嗅觉灵敏，相信跟暴龙一样是靠嗅觉追踪猎物的位置。这个品种在7500万至6500万年前，在今天的蒙古相信