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500字 四年级斑马线在我们的日常生活中随处可见，那是为行人安全过马路准备的。老师经常说：“斑马线就是生命线，你们的爸爸妈妈开车时一定要礼让行人啊。”可是，在生活中经常会看到有些驾驶员不以为然，遇到斑马线却不礼让行人，就为了快那么几分钟时间，最终甚至要付出生命的代价。难道大家就差这么几分钟时间吗？有一次，爸爸开车带
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550字 四年级 议论文我国是文明古国，素有“礼仪之邦”之称，老师对我们进行文明礼让教育，不仅是传承文明、弘扬民族优良传统的需要，更是时代的需要。子曰：不学礼，无以立。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。可是，现如今呢，我们不少同学对应有的礼让不重视，观念淡薄，品德不如人意。在学校里，有些同学会顶撞老师；听他人讲话时，东张
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400字 四年级 读后感今天，我读了六尺巷这篇文章，六尺巷位于桐城市区西街宰相府遗址北侧，两堵青砖墙，黛瓦压顶，全长约百米，宽六尺，地面全部由鹅卵石铺砌而成。六尺巷两头各矗立着一座高大的牌坊，上书懿德流芳礼让几个大字，显得庄重肃穆。说起六尺巷，有一个动人的故事：有个宰相叫张英，吴家盖房占地越了界，发生争执，于是，张家人写信
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1000字 四年级学校不远处有一条斑马线，每天放学我都要穿过这条斑马线，然后沿着对面的人行道回家。记得有一次，我正和小伙伴们走在这条班马线上。“咣咣咣——”突然间，我的耳边传来几声汽笛的尖叫声，转头一看，只见一辆大型货车正急速地向我们驶来，眼看就到我们跟前了。看着飞驰而来的大家伙，我和小伙伴们吓得不知所措，两腿直打哆
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500字 四年级 状物我们身边的文明礼仪处处可见，但往往被我们所忽视。所以我们要培养良好的礼仪习惯，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。做到着装整洁干净，勤剪指甲，勤洗手，按时理发，注意口腔卫生，不当众嚼口香糖，不随地吐啖，乱扔果皮纸屑，经常洗澡、换衣服，不当众扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得体，走路要挺胸抬头，肩
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550字 四年级 说明文千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的文明人，心须有良好的文明礼仪。我们身边的文明礼仪处处可见，但往往被我们所忽视。所以我们要培养良好的礼仪习惯，注重个人的仪容仪表、仪态举止、
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600字 四年级文明之花，处处开放，遍布生活的每一个角落。下面，就让我们拿起相机去见证一下。镜头一在干净整洁的校园里学习真是舒心。可是，一阵风吹过来，把一片纸屑吹到了操场上。一个正在上体育课的小朋友，蹦蹦跳跳地走到纸屑旁边，默默地捡起了它，然后跑到垃圾箱旁，把纸屑扔了进去。他洋溢着笑脸。校园这么干净整洁，当然有他的
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550字 四年级 记叙文雨，下得好大…… 我撑着伞艰难地在雨中行进着，雨很大，砸在雨伞上，发出清脆的“啪啪”声。街上的人不是很多，他们撑着伞在雨中走着。 忽然，一阵风刮来，雨丝抹在了我脸上。我不得不停下来，用手背抹把脸。“什么鬼天气。”我心里抱怨道。 我来到马路边，想要过马路。但是车子一辆接着一辆开，川流不息。我向远处望了
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1000字 四年级 状物经典诵读传承礼仪道德教育——临泽县城关小学道德教育工作侧记临泽县城关小学秉承基础教育课程改革理念，遵循小学生身心发展规律，寓道德礼仪教育于书信文化特色活动中，独辟蹊径，成效显著。一是弘扬思想熏陶激励理念，坚持开展经典诵读活动。在每周一诗诵读的基础上，近年来进一步拓宽诵读渠道，丰富诵读内容，以亲情友情