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300字 四年级 记叙文周五，少年邮局正式开业了！一放学，我就来到了B楼，匆忙赶往少年邮局，想看下它的“真面目”只见邮局门口的屏风摆了出来，上面有许许多多的邮政知识，玻璃窗内摆放着各种珍贵的精美的邮品。进入邮局里面，黑板报上面的布置着画和字多好看啊！那可是我们中午努力的结果…我匆匆忙忙的把明信片从书包里面拿出，来到玻璃展柜
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350字 四年级 叙事六一节儿童节那天，我们学校举行了“小小劳动者，快乐大体验”活动。主题游艺活动的内容真丰富呀，有带球过桥、射镖、抢凳子……我最喜欢的活动是“505邮局。”操场上人山人海，我像一只刚飞出笼子的小鸟，来到“505邮局”，教室里挤满了人，全是小脑袋。只见“寄信人”用双手递给我(“邮递员”)，我按信封上的地址
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550字 四年级今天下午，我和妈妈正在睡午眠，“铃铃铃…”传来一阵手机铃声。妈妈拿起手机说：“喂，您是谁?”“我是门卫，你们家有个包裹，赶快去邮局领取吧!记着要拿身份证哦!”我一听非常高兴，想肯定是我可爱的机器人瓦力寄回来了，于是和妈妈赶紧骑自行车取瓦力去了。到邮局了，可是邮局的门已经关了一半了，妈妈硬钻进去，拿出
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250字 四年级 记叙文我订了《小爱迪生》，几个月前，我就开始收集《小爱迪生》读者回执单，前50名寄出的小读者会得到编辑部叔叔阿姨送出的小礼物，如果给大头哥写了一封信，被刊登在书上，就能获得荣誉证书。我也给大头哥写了一封信，把信和读者回执单放在一个信封里。今天放学后，我兴高采烈地回到了家，便找出邮票和信封，把邮票贴在信封上
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300字 四年级 记叙文我订了小爱迪生，几个月前，我就开始收集小爱迪生读者回执单，前50名寄出的小读者会得到编辑部叔叔阿姨送出的小礼物，如果给大头哥写了一封信，被刊登在书上，就能获得荣誉证书。我也给大头哥写了一封信，把信和读者回执单放在一个信封里。今天放学后，我兴高采烈地回到了家，便找出邮票和信封，把邮票贴在信封上，再把信
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800字 四年级 记叙文总评：任何的第一次都有特别的记忆。在本文中，作者详细给我们叙述了第一次寄信的过程，内容详细具体，能抓住细节形成文章，语言稚嫩，富有童趣，最出色的是作者的心里活动描写非常真实，突出了“第一次”这个题眼。从行文来看，既有心理描写又有形象描述，这样的描写应该说是很成功的，希望作者在语句的流畅性方面加强训练
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900字 四年级 记叙文总评：任何的第一次都有特别的记忆。在本文中，作者详细给我们叙述了第一次寄信的过程，内容详细具体，能抓住细节形成文章，语言稚嫩，富有童趣，最出色的是作者的心里活动描写非常真实，突出了“第一次”这个题眼。从行文来看，既有心理描写又有形象描述，这样的描写应该说是很成功的，希望作者在语句的流畅性方面加强训练
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400字 四年级 童话一年一度的森林招聘会开始了，动物们纷纷赶到招聘现场应聘。美丽的夜莺找到了一家音乐公司，用自己动听的嗓音征服了歌迷，被包装成了一位职业歌手；细心的猫头鹰被安排到了一个银行当会计，工作认真负责；身材苗条的梅花鹿被介绍到了舞蹈学校，成了一位出色的舞蹈老师；而知识渊博的老山羊则到了森林大学担任颇有名望的教授
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400字 四年级 叙事今天，我们学校的小记者在老师的带领下，去邮局体验生活，进行一次社会实践活动。到了邮局，我们先来投信。一张张信投进了大概有1。5米高的邮筒里。邮筒是绿色的，上面有一个顶，中间偏下还有一个口，这样就可以把信投进去了，最底下还有一个小门，信都装在小门里面。接着，邮局的工作人员告诉我们11：00和17：00
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550字 四年级 记叙文近日，每个小学生都在争一枚 “雏鹰世博文明章”。在争这枚章的过程中，我发现社会上有很多陋习，如：随意插队、乘车抢座，不爱护公共财产，随地吐痰，乱扔垃圾等等。就拿随意插队来说吧。上个星期天，妈妈叫我自己去邮局给《少年文艺》写作班汇款。来到邮局，只见里三层外三层。于是我填写完汇款单以后，拿着钱排队。过了