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150字 五年级 写人我们家阳台上的花盆里种着一些植物：有草，有花，还有葱。前天外婆叫我去剪葱，我就犯了个错，我把路边草当成了葱，因为它们实在太像了，再说了我不喜欢吃葱。所以我没仔细观察过它们，其实它们还是有许多不同的地方：葱是空心的，路边草是实心的。它们的气味也不同，葱是有特别的香味，路边草是有草心味的。所以，大家别犯
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1200字以上 五年级 叙事我所看到的上海的变化我是一个在市区上学，而家住在郊区的一个小学生。每天我都是先乘爸爸的车到公交车站，然后再坐公交车到学校。有时爸爸有事，我就要乘两部车到学校。在公交车经过的路上，时间一长，我每天从车窗里都能观察到上海的变化。在四年前，我乘的车人很多，尤其是早上。车厢里满得让人动也动不了。车子破旧不堪
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550字 五年级 叙事在人的一生中，有着许多互相对立的力量：正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的美善和丑恶的交织就有了法律。提起法律一定有许多人会觉得它是多么的威严、崇高、公正。但是我却认为法律还有些缺陷。例如：有一个走在路边的人，他用头撞车自杀，这明明一点都不关车主人的事，但是车主却要对此负责。我觉得这非常不公平，明
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600字 五年级 记叙文在人的一生中，有着许多互相对立的力量：正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的美善和丑恶的交织就有了法律。提起法律一定有许多人会觉得它是多么的威严、崇高、公正。但是我却认为法律还有些缺陷。例如：有一个走在路边的人，他用头撞车自杀，这明明一点都不关车主人的事，但是车主却要对此负责。我觉得这非常不公平，明
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450字 五年级 写景我的家乡是一个小村子，我已经好久没有回去了。原来我对我家乡的那条路很熟悉，我和姐姐经常在路边玩。踢着路边的沙土，那些沙土就像一个个伞兵，到处飞扬。我们就像孙悟空腾云驾雾一般。泥土路边是我和姐姐的游乐场。路的对面就是一个小型垃圾场，堆了很多的垃圾，还有很多死鸡也扔在那边。夏天，那边就成了蚊子苍蝇和蚂蚁
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550字 五年级 日记作文网专稿 未经允许不得转载每天上学。放学，反反复复走着同一条路，对我来说，这条路是极为普通的；对这条路来说，我也是极为普通的。然而这条普通的路，每天都有新鲜事物出现，而小小的我也在一天天地成长。也许你不曾发现，路边每天都有小花对着你笑，每天都有小草向你弯腰。小小的我每天蹦蹦跳跳地经过这条小路。一天
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350字 五年级 写景今天，去了红莲湖。路过人工给路边的野花浇着水，这应该你们也看到过吧。花儿露着笑脸，鸟儿唱着优雅的小曲，草儿向我挥手。我轻轻地抚摸着那路边的花儿草儿。这路边小路的一切，那个不是我的朋友?我都热切的跟它们打招呼：你好!婀娜多姿的玫瑰花，你优美的身姿，是邀我与你一起跳恰恰舞吗?你好!茁壮的大树，你的孩子们
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350字 五年级 叙事老师桌面上摆放着两篇作文，她准备下一节课评讲这两篇作文。第一篇作文是这样写的：我最不喜欢的人我家生活很贫穷。我的妈妈最近又病了，家里还有年迈的爷爷和奶奶，他们的身体一直不太好！家里的重担又落到了爸爸的肩上，所以，最近我一直在路边帮别人擦鞋，来帮助爸爸减少负担。我最不喜欢的人是一位与我素不相识的阿姨。
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500字 五年级 叙事时间：2013年2月22日地点：村后大路前几天出行的疲劳已消除，我现在精神饱满。黄昏时，爸爸叫我一起去散步，我和爸爸说我不想去。爸爸走了，这时妈妈突然说：“你爸爸要去散步，你去跟着你爸爸，看看他要去哪里，偷偷和谁约会去。快去吧，我等你的好消息。”说罢继续做饭去了。我想，要是能当个侦探该多好啊，于是，
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600字 五年级生态是什么？简单地说，生态就是指一切生物的生存状态，以及它们与环境之间环环相扣的关系。我，一位五年级的小学生，请看我眼中的生态。走在宽敞的马路上，路边的树木无力地垂下了头，这是怎么回事呢，我正纳闷。抬头一看，原来大热天的，这些路边的树木，竟然披上了一层厚厚的金装，用手指一摸，唉呀，好脏，满手都是又黑