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400字 五年级在那似苦似甜的岁月里，不知是什么在我们那纯洁无暇的心灵上刻着对这个人间乃至世界的认识：人心险恶。或许是人心本善吧。但在与众人的磨合中学会了恶。可能当我们还是一个小天使的时候，还未降临人世的我们 ，对这个新的世界有无限遐想，但总认为自己能快乐的度过一生，至始至终都拥有那份淡然之美，忘却暗地中的自己，但
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650字 五年级去年寒假，我终于来到了温婉的绍兴水乡。想象中的绍兴，风是古风，水是遗韵；如今身处其中，倒与想象中的并无二异，但更多了几分淡然与优雅。绍兴的雨中，夹杂着几分花的清香，撑起一把花折伞，走进雨巷中，两侧是粉墙黛瓦。雨水浸湿了小鸟的翅膀，他笨拙地扑朔着，好像一不使劲，它就会被豆大般的雨点重重地打在地上。走在
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800字 五年级 议论文佛说，遇见是为了找回前世失而复得的感觉，忘记大喜大悲。这个地球很忙，忙着自转制造朝霞夕阳，忙着公转制造四季更替；天上的云很忙，忙着遮挡炽热的骄阳，忙着电闪雷鸣降下甘露，忙着卷卷舒舒布置天空。 万事万物都很忙，小草忙着冲破土壤，山顶的积雪忙着融化。 而这个车水马龙的世界更忙，形形色色的人们忙着在高楼大
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600字 五年级 写景梅雪同舞，刹那芳华。雪与梅，冬之代表。飘雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托颚，静观雪景。雪零星落下，如窗花飘零，而天公并不作美，接之遂化无；似美人，伊着一袭素衣，袅娜身姿舞，款款而至；如无香之梨花，但雪因无香，平添了几分素净，安宁，淡雅，清新，似不食人间烟火的仙娥。至院，见雪洒满地，即止。不忍心踏之，如此美
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700字 五年级 写景梅雪同舞，刹那芳华。雪与梅，冬之代表。飘雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托颚，静观雪景。雪零星落下，如窗花飘零，而天公并不作美，接之遂化无；似美人，伊着一袭素衣，袅娜身姿舞，款款而至；如无香之梨花，但雪因无香，平添了几分素净，安宁，淡雅，清新，似不食人间烟火的仙娥。至院，见雪洒满地，即止。不忍心踏之，如此美
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700字 五年级 写景梅雪同舞，刹那芳华。雪与梅，冬之代表。飘雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托颚，静观雪景。雪零星落下，如窗花飘零，而天公并不作美，接之遂化无；似美人，伊着一袭素衣，袅娜身姿舞，款款而至；如无香之梨花，但雪因无香，平添了几分素净，安宁，淡雅，清新，似不食人间烟火的仙娥。至院，见雪洒满地，即止。不忍心踏之，如此美
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700字 五年级 写景梅雪同舞，刹那芳华。雪与梅，冬之代表。飘雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托颚，静观雪景。雪零星落下，如窗花飘零，而天公并不作美，接之遂化无；似美人，伊着一袭素衣，袅娜身姿舞，款款而至；如无香之梨花，但雪因无香，平添了几分素净，安宁，淡雅，清新，似不食人间烟火的仙娥。至院，见雪洒满地，即止。不忍心踏之，如此美
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700字 五年级 写景梅雪同舞，刹那芳华。雪与梅，冬之代表。飘雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托颚，静观雪景。雪零星落下，如窗花飘零，而天公并不作美，接之遂化无；似美人，伊着一袭素衣，袅娜身姿舞，款款而至；如无香之梨花，但雪因无香，平添了几分素净，安宁，淡雅，清新，似不食人间烟火的仙娥。至院，见雪洒满地，即止。不忍心踏之，如此美
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600字 五年级 抒情古诗，这个由汉字构建成的庞大体系，似乎和我们现在的生活毫无关系，但这个暑假段老师让我们自己写小诗词，才使我又一次深入的接触了它，这是我疯狂的爱上了它，不可自拔。我爱古诗，爱它“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然。看惯了官场上的尔虞我诈，厌恶了朝廷上的明争暗斗，辞去官职，断了世俗尘往。在悠然南山之中，选一
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1200字以上 五年级 散文一袭清淡的轻尘，悄悄袭来，如情丝，如岁月，如感伤，如温柔的少女，踏着那情丝所感的红颜，思绘着，梦想着，那最初的岁月，最初的感觉，渐渐地，伤感着那心中最无为的情伤，轻踏着那月思所筑的红尘，月思思红尘，红尘思无颜，梦幻着，又宛如那少女心灵的依靠，心灵的感伤，无所忧愁，无所淡然，淡然的，清风袭来，水波不兴