个位作文段落(10篇)
  • 500字 五年级 读后感
    我对两位数乘两位数有一定的看法。其中,并非都需要列竖式计算,两位数乘两位数有许多种,我先说出其中的五种。第一种,个位相加等于10,十位数字相同。第二种,十位数相加等于10,个位数字相同。第三种,十位、个位相加既不不等于10既,也不相同,没有任何规律。第四种,个位相加等于10,但是十位数字不相同。第五
  • 600字 五年级 读后感
    我对两位数乘两位数有一定的看法。其中,并非都需要列竖式计算,两位数乘两位数有许多种,我先说出其中的五种。第一种,个位相加等于10,十位数字相同。第二种,十位数相加等于10,个位数字相同。第三种,十位、个位相加既不不等于10既,也不相同,没有任何规律。第四种,个位相加等于10,但是十位数字不相同。第五
  • 600字 五年级
    我对两位数乘两位数有一定的看法。其中,并非都需要列竖式计算,两位数乘两位数有许多种,我先说出其中的五种。第一种,个位相加等于10,十位数字相同。第二种,十位数相加等于10,个位数字相同。第三种,十位、个位相加既不不等于10既,也不相同,没有任何规律。第四种,个位相加等于10,但是十位数字不相同。第五
  • 400字 五年级 记叙文
    普宁市流沙第一小学 5年级6班你能快速地算出上面的4道题吗?通过观察,我发现了以上的算式有简便算法的,而且还有规律的!那就让我们一起来探索一下吧。我们可以先用计算器算出:仔细观察这4道题的积,我们可以先发现,积的最高位和最低位的数是第一个乘数的数字,而中间的数是怎样来的呢?哈哈!聪明的同学可以看出来
  • 500字 五年级 叙事
    有趣的算式普宁市流沙第一小学 5年级6班35×11=?43×11=?53×11=?23×11=?你能快速地算出上面的4道题吗?通过观察,我发现了以上的算式有简便算法的,而且还有规律的!那就让我们一起来探索一下吧。我们可以先用计算器算出:35×11=38543×11=47353×11=58323×11
  • 500字 五年级
    一天,我背着书包来到学校,班主任来到教室兴奋地说:“我们班这次考的不错,除了某些人。”很明显班主任说的肯定有我。拿到试卷我心想:我要求不高,及格就行。我把书本压在试卷上,缓缓地推开,看见个位是8!个位数不重要,十位数才重要呢!我全身都冒出了冷汗。我推……我推……终于,我惊奇地发现十位数居然是7!这意
  • 650字 五年级 叙事
    QQ堂本是很温馨的家园,但是有一天,梦幻岛主艾登散步的时候,突然来了一道闪电,正中艾登的头,艾登的眼睛就发红了,原来那是魔王的灵魂。艾登就去了皇宫禁地摘了黑萎草(作用是可以让善良变邪恶,死的变活的,也是坏的)。突然,这个世界分成了五个王国,有QQ堂王国、魔法王国、机械王国、黑龙王国、迷之王国。艾登用
  • 600字 五年级 叙事
    “1”的自述五(2)班林柳君嗨!大家好!我是数字王国里一名成员“1”,在数学里,我可是有很大的作用呢!虽然我在整数中排倒数第二,但遇到困难时有哥哥姐姐“2、3、4、5……”帮忙。上次,自高自大的哥哥“9”又来欺负我了,我急急忙忙地跑到姐姐“5”哪儿,往后一站,呵,我和姐姐“5”在一起就变成了“51”
  • 350字 五年级 记叙文
    放学了,我挤在24路车上回家。车厢里十分拥挤,天气又热。人们汗流在背上,喘气都有些困难,有的人“哎呀,哎呀”直叫。刚上车的一位妇女,怀里包着一个三、四个月大的婴儿,这时婴儿被挤得哇哇大哭。售票员听见婴儿的哭声后,便用洪亮的声音说“谁愿意为这位女士让个位置?”连喊了几次,车厢里都鸦雀无声。有的故意把头
  • 600字 五年级 记叙文
    在一个风和日丽的放学后,一群小朋友在学校的草坪上,进行一场精彩的足球赛。草坪上,在用书包搭成的球门中间,站着一名守门员。守门员大约14岁,身穿黑色毛衣 ,蓝色短裤。腿上还绑着厚厚的纱布,可见他经常踢球,也不在乎腿上的伤口。守门员后面站着一名候补守门员。只见他边挺着肚子不断地做着准备动作,边在心里想:
个位段落