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300字 五年级 记叙文结果如何呢？克雷洛夫告诉我们：老福卡虽然喜欢吃汤，却马上站起来，赶紧拿起帽子、腰带和手杖，用足全力跑回家去，再也不上杰米扬家了。寓言的结尾，克雷洛夫发了几句议论，言简意明，很富哲理性。他说：“我的作家你不要以不自已是稀有的天才，可是如果你不懂得适当的节制，老是在人家的耳旁鼓噪不休，久而久之，你的朋友
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550字 五年级 散文校门不过是道学校固有的界限罢了。有多少人为了这界限里面的学校而奔波？又有多少人为此千方百计地想让孩子跨过那道界限，就为实现一个看上去更明亮的未来。校门在那些大人的眼中，代表不了学识和书香。他们或者把这道界限看得太轻微了；或者把这条门槛看得太深远了，好像校门就代表了成功。孩子怀抱着对未来的各种梦想而来
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400字 五年级 叙事这篇寓言说的是：有个善做鲜鱼汤的杰米扬，不了款待朋友福卡，做了又香又稠，凝结得像琥珀似的鱼汤请客。他一盆一盆在敬客人，不让休息，不让停止，一个劲地劝。福卡吃得大汗如注，硬挺着吃了四盘，撑得苦不堪言，还得假装吃得津津有味的样子。“这样的朋友我才喜欢，那帮吃东西挑剔的大人先生，我就觉得惹气。”杰米扬嚷道
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500字 五年级 记叙文俄罗斯的著名寓言作家克 雷洛夫有这么一段轶事：据说，在 某个文学晚会上，有个爱好虚荣的作家在谈而特谈自已的新作，几乎把全部时间都糟蹋掉了；当别人问起 克 雷洛夫有什么新的寓言时，他就把杰米扬的汤朗诵了一遍。这篇寓言说的是：有个善做鲜鱼汤的杰米扬，不了款待朋友福卡，做了又香又稠，凝结得像琥珀似的鱼汤请
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550字 五年级 散文有几个八九岁的小女孩在玩“盲人摸象”的游戏，她们在楼下画了一个界限，小伙伴们都在界限里，其中一个小孩用手帕蒙住眼睛，其他小伙伴们在界限内喊：“我在这！”或喊“盲人”的名字。然后又赶紧离开，生怕被“盲人”抓到。那个被蒙住眼睛的小孩听到声音马上去抓，如果抓住了，就要摸她的脸并说出她的名字。我觉得这几个天
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400字 五年级 叙事湖北荆门沙洋县实验小学五年级三班陈霄宇在我玩的游戏中，让我最难忘的还是那些令人既轻松又愉快的游戏，我感到永远玩不够。老鼠偷油它的玩法是，先选出一只“猫”，剩下的人都是“老鼠”。游戏开始了，老鼠们一溜烟似地跑进了“窝”，（所谓“窝”，就是一条界线里面的地方）大家待在窝里观察那只“猫”。“猫”呢，在窝的
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500字 五年级 叙事善良，生命对生命的同情，多么普通的品质，今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为，同情是人与兽的区别的开端，是人类全部道德的基础。人是怎么沦为兽的？就是从同情心的麻木和死灭开始的，由此下去可以干一切坏事，成为法西斯，成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限，也是最后界限。丰富，人的精神能力的生长、
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550字 五年级 记叙文勿忘国耻 振兴中华——读《最后一分钟》有感读完《最后一分钟》这篇课文，我为我们的国家感到十分不平，为什么我们国家就要遭受那样不摊的耻辱，看见我们国家的土地被一次次的割让，看见我们英勇的中华儿女在战场上奋勇杀敌，被敌人的子弹射穿身体，这让觉得很心痛。看，香港回归的一刻，是怎样的热闹，可这热闹的背后，又