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400字 五年级“铃——”下课了，同学们像一只只快乐地小鸟一样，跑到操场做游戏。你们看，在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋。我被她们玩的游戏给吸引住了。只见一个女孩跳进两根皮筋的中间，然后两只脚打开，分别跨在两根皮筋的外面，然后又把脚合拢，再跳出皮筋的外面。接下来，小女孩把其中的一根皮筋给拿起来，然后跳到两根
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550字 五年级 状物我的课余生活真是丰富多彩，有地雷爆炸、棒冰融化、红灯绿灯小白兔灯、跳牛皮筋、跳房子、吸血鬼……其中我最喜欢的是跳牛皮筋，因为它不仅好玩，还可以锻炼身体。在假期的那一天清晨，阳光明媚，我叫上了几个伙伴，一同去了一个广阔的草坪我们先用剪刀石头布来决定哪一队先开始跳，结果终于出来了，很遗憾，我们这一对是下
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400字 五年级 日记星期天，我到奶奶家去玩。来到奶奶家我看到了小庄和小婷。我就走过去对她们说：“我们一起来跳牛皮筋，好吗？”小庄和小婷异口同声地说：“好！”于是，我就去拿了一根牛皮筋来到了一块空地上。这里没有什么车子可以过来，我们就可以放心地跳牛皮筋了，免得被汽车或者摩托车撞倒。开始跳牛皮筋前，我们先拼出了谁是第一个跳
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400字 五年级今天，我和弟弟,李菲菲，刘鑫一起跳皮筋。我和李菲菲一队，弟弟和刘鑫一队，剪刀石头布决定我们先跳。弟弟和刘鑫每人拿起皮筋的一头，我们开始跳了。先是第一节，皮筋放在地上，我们单脚毫不费力地跳了过去。第二节皮筋放在膝盖处，单脚跳。我左脚离地，右脚站着，身体稍微往下蹲，然后用力往上一跳，便跳过去了。第三节皮
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400字 五年级【奥数网】小学五年级作文怎么写？奥数网为大家带来了五年级作文范文，快来看看吧！今天，我们玩了传统游戏———弹皮筋。人手一根皮筋，站在起点上蓄势待发。小男和小茹纯属来打酱油的，只见“嘣———”一声，皮筋却近在迟尺，令我们“笑吞山河”。看来我不得不发大招了。我走上前去，把皮筋的一端弹在指甲上，用另一手指
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550字 五年级 叙事最近我们班女生都迷上了跳皮筋，我也不例外。一下课，我们女生就像一群快乐的小鸟，飞出了教室。到操场上去跳皮筋。为了玩得痛快，我们一般每四个人一组，两个人撑皮筋，另外两个人跳。规则是：我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙，再伸“石头剪子布”决定谁先跳。我总是很幸运，几乎每次我都能赢。今天也不例外，我和胡
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500字 五年级“哎，我这手举着真是累啊！”总喜欢抱着手机看电视剧的妈妈又在抱怨着。“得帮她解决这个问题。只是怎么办呢？”我顺手拿起妈妈放在桌上的皮筋想着，“怎么就不用妈妈手拿着手机了呢？”突然，我的大脑里闪过一个念头。“如果把手机用皮筋固定在物体上，手机不是就不用手拿着了吗？”想到这，我找来一个小号的瓶子作固定用
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350字 五年级 记叙文今天，我和弟弟,李菲菲，刘鑫一起跳皮筋。我和李菲菲一队，弟弟和刘鑫一队，剪刀石头布决定我们先跳。弟弟和刘鑫每人拿起皮筋的一头，我们开始跳了。先是第一节，皮筋放在地上，我们单脚毫不费力地跳了过去。第二节皮筋放在膝盖处，单脚跳。我左脚离地，右脚站着，身体稍微往下蹲，然后用力往上一跳，便跳过去了。第三节皮
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800字 五年级 记叙文（延安大学附属小学五年级二班）许闻椒指导老师：李艳丽“好！超越极限！举过头顶，预备，跳！”随着体育老师一声令下，两边拽皮筋的同学将皮筋高高举过头顶，我看着周围的同学，他们有的为我做加油的动作，有的似乎屏住呼吸，紧盯着空中的那根黑线，心里为我捏了把汗。再望着那根黑黑的、细细的、富有弹性的橡皮筋，好像在
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350字 五年级 抒情童年是我们每个人心中最美好的记忆。就连平日里严肃的爸爸妈妈也会把自己的童年视作珍宝，品尝着一种独一无二的滋味。妈妈给我讲起了她的小时候：在一个晴空万里的日子里，我带着两个木桩子和一根磨损的厉害的皮筋，伙伴们开心地来到了一处空地上。我们熟练地固定好木桩，将皮筋缠上两圈，再选择合适的高度，一个简易皮筋就