差距作文段落(10篇)
  • 100字 五年级 叙事
    为什么孩子的差距如此之大? 我们,快乐上学,放学。回家后,又有丰盛的晚餐。高枕无忧。时间如飞。 他们,无思想地放羊、赶牛。没有一个舒适的栖息地。甚至无依无靠。时间,在那儿,很慢吧。如果可以,我想把自己的幸运分给他们一点儿,如果,幸福的我们可以分给他们幸福,那么,孩子的差距会不会缩小?
  • 1200字以上 五年级 叙事
    激烈的运动会上周,也就是12月3日——7日这5天,运动会激烈地进行着!实力雄厚的队员们争先恐后,马不停蹄地飞快地狂奔着!首先是60米,在我班最受人瞩目的就数郭璐璇了!她在60米预赛中的表现十分令人佩服!“各就各位——!预备——!跑!”随着裁判员一声令下,运动员们急驰而出,顿时,她们就有如一枝离弦的箭
  • 300字 五年级 叙事
    我是个很平凡的女孩,学习一般,钢琴4级(准备考到10级),可自以为自己很了不起,直到有一次同学聚会我才彻彻底底的明白了,自己其实并没有想象中的那么优秀,那么大家闺秀。故事开始了,一个阳光明媚的上午,我们几个老同学在万达里的大歌星聚会。我第1个到达目的地,便无聊的开始玩手机。玩着玩着,竟忘了时间,一连
  • 400字 五年级
    人是一棵会思考的芦苇,为什么这么说呢,人之所以为人,是因为他有独立思考的能力,而芦苇,它也是生命,不同的是,它没有思考的能力。上帝既然给了我们这样不同的能力,我们就应该充分利用。今天老师问了我们一个问题,什么是人?她分别叫了四个同学来回答,其中有两个不知所云,还有两个人有一个人的回答让我印象深刻:人
  • 400字 五年级 叙事
    王老师,你永远是我的好老师,一年前,我很讨厌你,你知道吗?当时我是舍不得李老师,才一时决定的错误。一到了上你的数学课,我的眼泪就哗啦啦的在流淌着,仿佛像在下大雨。一想到李老师,我们四年级的历经回忆,我在不停的微笑。可一想到你,我的眼睛里流出了眼泪,泪水直接滴到我的书上。直到我给李老师写同学录,老师写
  • 450字 五年级 读后感
    《医生的修炼》是一本令人惊艳的作品。这本书魔力般的文字,能让病房里的真实故事仿佛正在我们眼前上演。书中每一个病例故事饱含了对医学事业深刻的反思,触碰到我们每个人的心底。对于如何修炼让自己成为一名优秀的医务人员,如何缓解医患之间的矛盾,这本书给予我们很多启示。无论是医生,还是患者,都要接纳临床的复杂性
  • 450字 五年级
    经过了一节课的漫长等待,我们终于下课了。下课后,同学们有的聊天,有的玩闹,有的跳绳……我无所事事,不知道干些什么。就在这时候,我的死对头悄悄溜到我身后,准备抓我。说起来,我跟他无仇无恨,不知道怎么回事,他总喜欢招惹我。幸好我无意往身后看了一下,看见他又来抓我,我撒开腿就跑,他在后面紧追不舍。渐渐的,
  • 550字 五年级
    在这个暑假里,我阅读了一本名叫《杰出小学生的10种学习能力》的书。我读了这本书以后,我知道了所谓“知己知彼,百战不殆”,在行军的时候,有准备的一方总是能够占据上风,就是因为他们在打仗之前已经先做足了功课。把战争中可能出现的各种问题都考虑到了,所以在真正面对对手时,能够应付自如,游刃有余。我觉得这和大
  • 550字 五年级
    在抗击新冠肺炎的中坚力量当中,有一群年轻人,他们被点赞。这群年轻人就是北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员。理想就是价值,目标就是动力,求知就是享受,奋斗就是乐趣,务实就是作为,奉献就是人生。生活中,出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小勿为。学习中,知到极处便是行,行到极处便是知。学始在知,学贵在
  • 500字 五年级 记叙文
    今天像往常一样,下了早上第二节课后我们做完了课间操,就听见广播里传来了关于给学校前一阶段在湖滨区六年级调研考试中取得优异成绩的学生发奖的通知,我们学校会在全区取得什么样的名次呢?又会有谁在那次会考当中取得骄人的成绩呢?全校以班为单位整齐的排列在学校的操场上,只见我们的张校长从舞台右侧健步走到了舞台中