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450字 六年级 读后感俗语说：“羊有跪乳之义，鸦有反哺之恩”。今天，我与爸爸共同读了《二十四孝子》的两个小故事。一个是“亲尝汤药”，另一个是“涤亲溺器”。这两个小故事者是说古代两位孝子所作所为。“亲尝汤药”主要讲的是：一个叫刘恒的孝子，母亲三年生病时。虽然当了皇帝，可以叫别人来照顾母亲，但他没有，一直陪在母亲身边，目不交
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500字 六年级孝是繁花盛开的无声，亦是繁花盛开的热烈。孝是竹笛吹响的绵长，亦是竹笛吹响的清脆。孝是青瓦搭建的清凉，亦是青瓦搭建的温润。孝，是百态。孝如日光围绕丛林，如百鸟聚集春园，如歌声旋转梁头。孝，是跟随。你是一代君王，威临天下。你是一代孝子，爱若洪荒。母亲病塌三年，白日上朝批奏，夜晚亲身照顾。夜以继日，不离不
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1200字以上 六年级 读后感【篇一：《二十四孝图》读后感】《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章，给我印象十分深刻，颇有感受。文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不
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1200字以上 六年级 叙事惊雨，惊雷，和惊云是惊氏家族的继承人，惊雨是老大，虽然武功超群，但生性愚钝。老二惊雷虽然智力过人，但武功笨拙。老三惊云无一特长，是均衡发展。惊氏家族元老，也就是他们的父亲惊悚，年迈体衰，正愁谁来继位呢。想他们里面谁来继位，另两人多少会不服，所以暂时也就不管继承了。开始好好料理后事。父亲不管，惊雷可着