-
500字 六年级风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫，仰天长叹兮成白虹。这是公元前二三一年，荆轲刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年开始攻打赵韩魏齐楚燕六国。燕太子丹派荆轲刺杀秦王嬴政。荆轲带着藏有涂了毒的匕首的燕国地图来到秦王宫，荆轲假意要给秦王嬴政指点燕国要划分那些土地给他，荆轲眼疾手快拿
-
400字 六年级 叙事我读了《史记》中《荆轲刺秦王》这个故事，故事十分感人，给我留下很深的印象。我赞赏荆轲的勇。荆轲是战国末期卫国人从小喜爱读书练得一身过硬的本领，在燕国被田光推荐给燕太子丹，燕太子丹想刺杀秦王，荆轲很有谋略，他假装献给秦王督亢的地图和樊於期将军的人头，却借机刺杀秦王。他刺杀秦王虽然失败了，但他的侠义行为
-
550字 六年级 读后感在这个炎热的暑假，我读了许许多多的书，其中，最让我记忆深刻的就是莎士比亚写的《凯撒大帝》这本书了。这本书的题目是“凯撒大帝”，其实在这本书里，最活跃的人物不是凯撒这位英雄，而是刺杀凯撒的勃鲁托斯。勃鲁托斯为人光明正大，深得凯撒的信任。他是听信了野心家凯歇斯之言，参与了他们的阴谋，在三月十五日这天刺杀
-
350字 六年级 散文苏武的故事发生在汉朝。那是朝廷正和匈奴大战，可匈奴见自己打不过汉朝，就派使者向汉朝求和，汉朝也同意和解，就派苏武去匈奴，以商大事。苏武刚到匈奴，就被说刺杀单于，就把苏武关进了大牢，苏武知道刺杀单于只是一个幌子，实际上是让他归顺于匈奴。单于对他说：“你如果归顺于匈奴，我会赠给你牛羊百匹，给你无数的金银
-
800字 六年级 散文雾起国，雾隐，龙岩客栈，天字甲号房我戴着面纱，身穿紫色纱衣，擦拭着沾满鲜血的碧血剑，我刚完成父王给我的最新刺杀任务，刺杀天下第二杀手。我不知道父王为什么要我杀人，但是，我似乎爱上了这种感觉呢，一剑刺喉，鲜红的血液崩出来，向周围喷洒，却没有撒到我身上一点，他惊恐的眼睛瞪得极大，他还没还手，就被我解决了
-
600字 六年级 想像作文强大的曹操，想要一统天下，却没想到遇到了比他更强的人——吕布，怎么也打不过他，无奈之下，拿起随身携带的苹果5，想发条微信，手下谋士便说：主公，您可以自己亲自去请刘备，更能突出您的诚意。曹操一听，立刻起身，坐着宝马赶到刘备家。刘备这时正在上网，听闻曹操赶到，立刻出门远迎，得知要联手除吕布，便叫上关张，
-
600字 六年级强大的曹操，想要一统天下，却没想到遇到了比他更强的人——吕布，怎么也打不过他，无奈之下，拿起随身携带的苹果5，想发条微信，手下谋士便说：主公，您可以自己亲自去请刘备，更能突出您的诚意。曹操一听，立刻起身，坐着宝马赶到刘备家。刘备这时正在上网，听闻曹操赶到，立刻出门远迎，得知要联手除吕布，便叫上关张，
-
700字 六年级 读后感读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈
-
1200字以上 六年级 叙事“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……”每当这首词徘徊在我的耳畔时，我就会情不自禁的想起《三国演义》，心里思绪起伏，不由自主的去追溯那千年前令人向往的事迹，但这一切的一切都源于《三国演义》，它是藏在我心中永远的名着，也是永远的经典。这本书是一本记载了从公元220年-280年约百年的战争历
-
1200字以上 六年级 读后感放假后宅在家里看新三国，为了不忘记这2周多来的感想，特此记下。最值得学习的人——刘备！满腹韬略，礼贤下士。其实从众多英雄人物多出于刘备门下即可看出他的个人魅力。刘备即使在一无所有的时候仍然可以不卑不亢，此乃帝王之后才可能达到的境界啊！而且即使他心里再想要一样东西，比如徐州，再比如荆州，他也不会表现出