问卷作文段落(10篇)
  • 1000字 六年级
    风还在耳边咆哮着,广场上的灯一闪一闪的,手中的问卷一张也没发出去,还是那么厚厚的一叠……此时的我,正在发放共享单车的调查问卷。从小到大第一次做,心里不免有一丝胆怯。半小时前,我刚来到广场,手捧着一叠问卷,正在寻找第一个调查对象。瞧,那边坐着一个叔叔,正在看手机,想来一定是空闲的,我赶紧跑过去,小心翼
  • 500字 六年级 叙事
    记得有一次的小课题上,王老师让我们去做一个用纸问卷调查。我一听,吓住了,我根本不敢去调查啊!星期六,我上路了,来到一个商场门口见有人来就请他们做一张问卷。这时,有一个青年人走了过来,我急忙赶了过去,说:“叔叔,请你填一张。。。。。。”谁知那青年头也不回地讲“我还有事呢。”就走了。唉!我还没问呢!我委
  • 650字 六年级
    周五,老师给我们布置了一项调查报告的作业,主题是“常德的景点”,目的是让常德的公民讲讲常德景点有哪些不足。作业布置了,同学们都开心地讨论着。看大家这么积极,老师便把全班分成了5个组,每个组分别调查常德的一个景点。周末,我们组便一起相约来到了柳叶湖,想着这儿游玩的人多,我们的调查结果拿回去看,那还不是
  • 700字 六年级
    成功,是一种美好的滋味。它使人感到快乐,它使人找回自信,它使人知道不去做,就永远也不会成功。那一次成功的滋味,时至今日仍是记忆犹新。“评弹知识检测赛还有两个名额,有谁想去?”老师在晨会上问道。我一听有比赛,立马把头压下去,无论怎样都不想参加,而心里却在想:比赛啊,去了出丑怎么办?不去又很可惜,好纠结
  • 650字 六年级 叙事
    刚刚上中学,数学老师给我们讲了关于“皮格马利翁效应”的故事:几个科学家在某一所学校中做了一份问卷调查,后来在调查结束后,科学家的代表拿出十份问卷,对学校全体教职员工称:这十份问卷的答题者是天才,但不要告诉学生们和天才本人,看十年之后天才的境遇如何。果然,十年后十位天才功成名就。教职员工对科学家佩服不
  • 650字 六年级
    今天,我要在一个小区的跳蚤市场做了关于地铁放置座椅的市场调查。调查的准备已经做好了,我准备了15份调查问卷和笔,兴冲冲的就朝着我的目标出发了。调查的一切都很顺利,其中有几个人给我留下了深刻的印象。第一个人,是一位白发苍苍的老人。我以为只是以为普通的老爷爷,但在调查过程中,让我意想不到的是他居然会说,
  • 1200字以上 六年级 叙事
    为了让我们多一种体验,锻炼我们研究性学习的动力,老师让我们自己选择一个课题做一次社会调查。我和汪坤蓉、李天宇、卜一文、王飞鸿、王言聪等一行6人组成了一个小组,在课题选择上,我们几个同学争议很大,有的同学建议对少儿电视节目收视率的调查,有的同学建议对学校减负后课外辅导课的调查等等。经过慎重考虑,终于选
  • 1000字 六年级 叙事
    自小,他们空就十分贫穷,父母为了这个儿子考上大学,不惜倾注一切心血供他读,他自己也很争气,没有辜负家人的希望,拼命地用功读书,毕业后在一所县中任教。 到达工作岗位的他更是将自己的一腔热血倾注给了教育事业,他教学生如何早起贪黑地学习,他兢兢业业,对任何一个学生都关照有佳。于是这个班级在他的带领下夺得了
  • 450字 六年级 议论文
    友谊是满天繁星,照亮你孤寂的夜空;友谊是条条大道,通向你孤独的山村;友谊是座座桥梁,连接你孤单的小岛。拥有了友谊,孤单与寂寞将消失得无影无踪。最近,我作了一次调查,问卷的问题就是:“你在班上共有多少朋友?”我共设了五个选项,只可单选。我收回问卷后作了计算,其中被选择的次数最多的是“5位或以下”那一栏
  • 700字 六年级
    我居住在佛山,也是从佛山长大。对于佛山我可以说是了如指掌,可是有一个问题我从出生到现在还是不明白,那就是?—汾江河为什么会这么黑。 当我还是在读小学的时候,听老师说汾江河是佛山的母亲河,我一听纳闷极了,佛山人怎么会“认”一条这么黑的河做“母亲,于是我下定决心一定要查出一个究竟。 于是我以“汾江河历史