融汇作文段落(3篇)
  • 800字 六年级 记叙文
    那天,有一名同学问我:“你知道母亲的生日么?我知道,在8月12日,你呢?你多细心呀!你一定知道,快说吧!”可我哪知道啊,平时又马虎,又粗心,可为了不丢面子只好说了一句:“秘密。”我决心一定要把妈妈的生日问清楚,回到家,妈妈正在作家务,我便问起了妈妈的生日,妈妈:“笑着告诉我是3月15日,女儿真乖,学
  • 500字 六年级 写人
    我的名字叫做翁泽龙,翁字字音和蜜蜂”嗡嗡”叫的嗡字很相像,所以同学们都叫我“大蜜蜂”,让我哭笑不得,泽是川泽纳污的泽,龙是飞龙乘云的龙。之所以叫我泽龙,是教育我可以像广阔的江泽一样,可以融汇污泽,学会容忍:更是希望我可以像龙一样,飞黄腾达,叫我泽龙是希望我现在容汇于学校这个小社会,即而跻身于真正的社
  • 1200字以上 六年级 叙事
    小学语文六年级仿格作文指导研究 行动研究报告佛山南海西樵第二小学 六年级语文科组一、行动研究的背景。新课程最大的理念转变在于,要从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标,努力改革课程内容、结构和实施机制。根据这个理念,小学的写作教学不但要关注知识、方法教学,更