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500字 六年级 抒情散文哲学的道理,都是通过一些实干悟出来干悟出道理的人,不是只有伟人,像我这样平凡的人也能悟出来。那是一个雪花飞舞的季节，冬爷爷再次拿出他那只升起的画笔在窗户上画出千姿百态的雪花。新年要来了，妈妈一大早就急急忙忙跑出去买糖果。我咱家里等待着，等待妈妈带回那甜美的糖果。“叮咚”一声响，从我心里涌出了一阵欢喜
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450字 六年级 读后感在生活中，我们要注意小的漏洞，不能老说没关系，要不就会积少成多，积羽沉船，发生大的灾难。我读过一篇文章叫《没关系》说的就是这种人。那个故事讲的是:有一个设计师，他非常善于设计房屋，但是他有一个很大的缺点：总是不把小的漏洞看作漏洞，总是说：“没事，没关系。”所以，大家都给他起了同一个外号，名叫“没关系
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400字 六年级 议论文我曾在学校里，学过这样一名言：良好的开端，是成功的一半。如果你开头做好了，那就成功了一半。难道不是吗？我先举个和学习有关的例子吧。每个人都写过作文吧？你们都应该知道作文的开头，尤其重要。开头写好了，之后就简单了。数学也是这样的，学会这道题其他一样的就按照这种方法就行了。建房子也是这样，大家都知道建房
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650字 六年级星期五，科学老师给我们布置了家庭一项作业：搭一座胡萝卜塔。放学回到家，我兴高采烈地找了几根胡萝卜和一袋牙签。我先把胡萝卜切成丁，那些胡萝卜丁悠闲地躺在盘子中，形态各异，红红的，嫩嫩的，就像一个个又圆又胖的小娃娃。看着这些胡萝卜丁和一整袋的牙签，我心里暗想：哼，对我来说，搭一座塔只不过是小菜一碟，看我
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600字 六年级 记叙文在我的记忆里，有一件事使我至今难忘。记得我6岁那一年的时侯，我和朋友在我奶奶家后面的地基上玩耍。我在一片欢笑声中提出一个意见，那就是在地基的最高处来回走动。他们都犹豫不决地呆在那里，我自告奋勇地向他们说：“胆小鬼，看我的。”我小心翼翼地在地基处走动，我一不留神，再一块缺口处摔了下来。我顿时感到一阵剧
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450字 六年级 叙事我的家乡在慈城，这是个美丽的地方。慈城的风俗也有很多，下面让我给大家介绍一下慈城的建筑风俗吧！听爸爸说，慈城造屋风俗习惯主要体现在选址，动土，上梁这三个阶段。慈城是个风水之地，人杰地灵，商贾云集，百姓富庶。造屋的第一个阶段还是要“选址看风水”，慈城这一代的屋地基综合起来有这几个条件：地势高燥，水源有
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800字 六年级这个暑假，妈妈经不住我的死缠烂打，给我报了一个网球培训班。当我跟着妈妈来到网球场，只见一片片宽大的网球场地上尽是挥动的双臂、奔跑的双腿，夹杂着一声声叫喊，活力四射的运动气息扑面而来，那种跃跃欲试的想法从我心底油然而生。妈妈带我和教练简单认识之后，这个看似有些严肃的郭教练就开始教我做第一个练习了。他先
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900字 六年级 叙事暑假的一天，我，爸爸，妈妈，爸爸的两个朋友一起去江北水城聊城了。第二天，张伯伯和我们一起去了大运河。目的地一到，我看着通往北京城的这条平静的河。这条河并不宽，主要是从南方运木材去北京的河。在 那时被称为暴政。那时隋炀帝可能是按自己所需凿的。我们又去山陕会馆玩了。山陕会馆是山西商人和陕西商人集资建设的
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600字 六年级 记叙文青春与梦想中，“青春”，这个词，在我的心目中，既遥远，却也触手可及，它是一个梦幻的词，它象征着年轻与活力。“梦想”，它比理想更遥远，但只要向它前进，终会有实现的一天。我们正值青春，计划着未来的梦想；成年人已过青春，正实施着梦想；老年人回顾着青春，品味着梦想。青春是热情的，是充满生机与活力的，它朝气蓬
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600字 六年级 叙事那一个个奇妙的数字，那一个个有趣的符号，都帮助我开启科学大门的金钥匙。同时，它们又是细心和认真的考验，让我随时随地迎接挑战。奠定基础，才能让美丽的科学之花慢慢开放。口算、递等式、速算和巧算就像是地基，只有把它建牢固了，上面就可以盖上高楼 大厦了；反之，如果地基不牢，楼没盖多高，就会出事故。在做计算题