顾及作文段落(10篇)
  • 450字 六年级 记叙文
    那一天,下雪了,整整下了一个上午,在同学们乐得不知如何是好的时候,谁也不曾意识到,这只是一个小小的前兆罢了……于是,在人们毫无防备的时候,一场美丽而恐怖的灾难,降临了……改变了以往的温和,雪,带着疯狂,来了!雪,降落在每一个地方,向人们,露出了它那狰狞的面孔,展示了它那恶劣的本性从而,也终于将几十年
  • 900字 六年级 记叙文
    时间老人慢慢地移动着他的脚步,一步一个脚印,我也在成长着,一步一个脚印,从一个无知的小女孩成长成为了亭亭玉立的少女。成长使我懂得了许多,我印象最深的是成长让我懂得了学会尊重别人。也让我获得了快乐。小时候,我很任性,什么事都以自我为中心,从来不会尊重别人的感受,什么事都要达到自己的目的,所有人都要听我
  • 450字 六年级
    翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好後,要珍惜现在的学习、生活,乃至於现在的友情。美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,
  • 400字 六年级 记叙文
    本班有个恶心大王,不讲卫生,乱讲脏话,谁挨着他坐,就倒了八辈子的大霉。很不幸,这个倒霉的主角就是我。“嗝。”随着教室里一声恶心的打嗝声,同学们都循声望去,我更是无可奈何了,把凳子朝袁梦超移了移,捂着鼻子,厌恶的朝他挥挥手,他更是得寸进尺了。面对着我,故意把脑袋凑过来,又是一声响亮的“嗝。”天哪。我受
  • 450字 六年级
    本班有个恶心大王,不讲卫生,乱讲脏话,谁挨着他坐,就倒了八辈子的大霉。很不幸,这个倒霉的主角就是我。“嗝。”随着教室里一声恶心的打嗝声,同学们都循声望去,我更是无可奈何了,把凳子朝袁梦超移了移,捂着鼻子,厌恶的朝他挥挥手,他更是得寸进尺了。面对着我,故意把脑袋凑过来,又是一声响亮的“嗝。”天哪。我受
  • 550字 六年级 书信
    ——观一幅漫画有感今天,我看到了一幅寓意深刻的漫画,画面呈现了这样一个惊人的场面:一个曾经是一片茂密的树林的地方,现在却变成了一片荒地,随意的滥砍滥伐,所有的树都只剩下了树桩,一根笔直的电线杆立在树桩的中间,电线杆的顶部有一个巢,巢中有几只嗷嗷待哺的幼鸟,在幼鸟的旁边,有一只鸟妈妈站在巢沿,展开翅膀
  • 900字 六年级 议论文
    《螳螂捕蝉》读后感《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国,并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王,使吴王打消了攻打楚国的念头。我觉得少年很聪明机智。他的旁敲侧击,表面上是在给吴王讲故事,实质却是在劝说吴王,不要只顾贪图眼前利益一心只想着
  • 600字 六年级 写人
    翻着十多年的照片,我的心突然凉了半截。照片上你看起来那样胖,身体看起来那样结实。可是如今的你,显得如此瘦小,如此憔悴。妈妈,你的工作是多么辛苦啊!十多年以来你一直日夜不停地工作着。即使是炎炎的夏日,寒冷的冬日,你也从不停息。因为你别无选择,为了维持这个家,为了供我们成长,为了供我们读书,你无论多苦多
  • 650字 六年级 散文
    既然已经走上了这条路,就不要后悔、不要气馁,因为这是你自己的选择,更是你遵从内心的选择。——题记这条路会是悠久而又漫长的,但是我们不能向任何人说累,应该继续保持着平常积极的心态,因为这是你的初衷,是你骨子里的选择,也就是你的本,而我们不能忘记自己的本,否则就将会一错再错,最终输得一败涂地。因为未来的
  • 750字 六年级
    “风声撼山翻怒涛,雨点飞空射强弩。”夏天的雨,惊天动地,常伴雷电狂风登场,但这雨仍有灵性,尽管它时而滂沱,时而飘散,都给人清爽脱俗的感觉,原本讨厌夏日的沉闷与混浊,有了雨的洗涤,一切都焕然一新,能不让人欣欣然么?我爱听这夏日的雨声。大雨珠击打在荷叶蓬上,就像打翻了一盘弹珠,滚落一地,响声悦耳。到让我