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700字 六年级 读后感今天我看了一本书，这本书不是漫画，也不是小说，而是现在班里最流行的《与美同行》。这本书是读书教育活动指导委员会编的，书的封面画着一男一女，男的手里有一只猫，旁边有两个巨大的蒲公英，好像坚硬的大雨伞，大雨伞的上面写着四个大字“与美同行”。《与美同行》这本书分为四个部分，每一个部分都有一个道理。每一个部
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450字 六年级 叙事珍惜时间作文400字 祖训传家巴莆洛夫曾经说过“在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。”我们家是小有名气的惜时之家，惜时的意思就是要珍惜时间。就从奶奶说起，奶奶在我们外出学习知识的时候。就会在家空闲的时间，在家里左洗右刷，从没浪费过时间。在每天早上奶奶也会早起，给
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800字 六年级 议论文古人云：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”以前背这样的名言，总是有口无心，自从暑假读了《科学家的故事100个》，我如喝了一味良药，医治了我的见识狭窄，又如一架阶梯，带领着我打开科学的大门。叶永烈教授编写了这本《科学家的故事100个》，我也兴致勃勃的看了下来。我被
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800字 六年级 读后感培根有句格言：“书籍是时代波涛中航行的理想之舟，它小心翼翼地把货物送给一代又一代。”是啊，书，这个缤纷的世界，它蕴藏着无穷的宝藏。在《中华传统美德格言》一书中，告诉了我许多人生道路上的道理，教会了我怎样做人。特别是书中的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言，它出自于《增广贤文》。意思是：一寸
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400字 六年级 叙事“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功......”每当我听到这荡气回肠的旋律，心里便会产生一种感慨，一种奋发向上的动力。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”由这句歌词我联想到：人生几何？要想让生命一个人的生命变得有价值，变得光芒万丈，
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1200字 六年级 议论文人的生命，似洪水在奔流，不遇岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——题记雄鹰忍受一次次从峭崖上摔下的痛苦，才有了飞翔天际的一刻；河石接受一次次海浪的撞击，才有了浑然光滑的形体；雨燕接受一次次风雨的打击，才有了高歌飞翔的本领。一沙一世界，一歌一天堂。渴望成功，追逐成功，平凡的我们必须花两倍甚至数倍的精力，
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550字 六年级 演讲稿“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我读到朱自清写的《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范
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550字 六年级 叙事“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我读到朱自清写的《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范
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600字 六年级 记叙文两千多年前，一位哲人立于江边，望着滔滔不绝的江水，发出了由衷的感叹：逝者如斯夫，两千多年后的今天，我又在想：时间到底是什么呢？直到现在我才终于明白了时间的真正含义，时间是构成生命的材料，是衡量事业的标准，是伟大公正的裁判，当时间悄无声息的离开了，你是否还在抱怨时间来去的匆匆，流逝的飞快呢？以前我是一
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600字 六年级 散文从前，鲁迅这个名字对我而言，不是很熟悉，但经常萦绕耳畔。在爸爸妈妈的熏陶之下，我对鲁迅才有一点点了解。长大之后，鲁迅这个名字更是妇孺皆知，爸爸还曾向我推荐他的作品我常常很疑惑，为什么鲁迅会受这么多人的爱戴与敬佩呢？这次，我终于在六年级的课文中真真正正了解他了。从17课《少年闰土》中，我知道了鲁迅先生