抓人作文段落(10篇)
  • 450字 六年级 叙事
    生活里,常常有许多事情是好玩又有趣的,这件事实在是太令我难忘了。那时三年级,我们完了一个游戏叫盲童摸人,这个游戏十分好玩,下面我来告诉你是怎么玩,怎么又去的好了。那是一个晴朗的下午,最后一节课是少先队活动课,老师带着我们去教室宿舍楼玩、活动,他告诉我们一个盲童摸人的游戏并组织我们大家一起玩,她先介绍
  • 650字 六年级
    一声清脆悦耳的下课铃声响了,我们期盼已久的大课间终于到了。我们争先恐后的跑出教室,来到室外活动,我和我的同学们一致决定玩儿“抓人”这个游戏。我们先“石头剪刀布”,谁输了谁就当这个抓人的人。我每次都当抓人的人,但这次我下定了决心要赢一回给他们看看。可这次我还是输了。我在原地数了一分钟,然后从后院跑去了
  • 400字 六年级 写人
    父爱如山,母爱如水。父亲的爱往往是那么深沉,是那么无私。我的父亲给予我的正是这样一种爱。有一次,我在做数学作业时,被一道应用题难住了。我便跑去问父亲,可父亲连题都没有看,就说:“多读几遍题,认真思考。”我回到房间,按父亲说的做,把心静下来,认真思考,果然,没过多久,这道题就被我攻克了。我把答案拿去给
  • 350字 六年级 写人
    “叮铃铃”,下课了同学们像一只只小鸟“飞”出教室。这十分钟我干什么呢一个在大的问号浮现在我的头脑里这时我听见黄钇谋在说:“来、来、来,我们来玩“打鬼”。”我一听一个箭步冲上去说我也来一个打鬼是这么玩的。陈俊兆笑嘻嘻的说:“一个人当鬼没有当鬼的人用枪打鬼呢,鬼呢?来抓人,我们打鬼时他不能动,被鬼抓到的
  • 450字 六年级 写人
    父爱如山,母爱如水。父亲的爱往往是那么深沉,是那么无私。我的父亲给予我的正是这样一种爱。有一次,我在做数学作业时,被一道应用题难住了。我便跑去问父亲,可父亲连题都没有看,就说:“多读几遍题,认真思考。”我回到房间,按父亲说的做,把心静下来,认真思考,果然,没过多久,这道题就被我攻克了。我把答案拿去给
  • 400字 六年级 叙事
    “叮铃铃”,下课了同学们像一只只小鸟“飞”出教室。这十分钟我干什么呢一个在大的问号浮现在我的头脑里这时我听见黄钇谋在说:“来、来、来,我们来玩“打鬼”。”我一听一个箭步冲上去说我也来一个打鬼是这么玩的。陈俊兆笑嘻嘻的说:“一个人当鬼没有当鬼的人用枪打鬼呢,鬼呢?来抓人,我们打鬼时他不能动,被鬼抓到的
  • 750字 六年级 叙事
    晴空万里,一阵微风掠过树梢,金灿灿的阳光洒在操场上,一只只麻雀站在枝头,唱着一首首动听的歌曲,我们在阳光下上着体育课,而我们这节课是玩“贴膏药”的游戏。老师告诉我们规则:两个人两个人一组,剩下的两人猜拳,谁输了就去捉赢了的人,赢了的人就要自己选择一个组,抓紧这组的最后一个人,然后这组最前面的那个人就
  • 600字 六年级
    昨天下午,下了一场特别大的雨,雨停后,我和小伙伴们在小区里骑自行车,可好玩了。当时,我们在广场上玩抓人。忽然,豆点般大的雨“哗哗”地下了起来,我们赶紧跑到停车棚下。我们在停车棚下聊天儿,等雨停后,再出停车棚玩。我们玩着的时候,才发现小区十字路口有一个特别大的水坑。我们就都骑上自己的自行车,一直在水坑
  • 600字 六年级
    我玩过许多游戏,比如“老鹰捉小鸡”“一二三木头人”……这些游戏都十分有趣,但论最有趣的还是“加减乘除”。周末的早上,我和伙伴在门口玩游戏。玩过许多游戏后的我们有些无聊,肖茜就提出了一个新游戏“加减乘除”。她向我们说明了规则;一个抓人,其余人向外跳出两次,并于抓人者进于剪刀石头布,若到达离终点差不多时
  • 700字 六年级 记叙文
    我的小学生涯有许许多多的好朋友,他们和我玩,和我探讨问题,和我一起聊天一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,我交了一个又一个朋友,但有些我都不记得他们的名字和长相。至今让我难忘的朋友就是,她——我的班长。她绑着马尾,脸上有一些痘痘,很高,你难以想象11岁就她很有趣,明天都跟我们说很多有趣的
抓人段落