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350字 六年级 散文虹看到弧形的石桥，向她说：“我大地上的姐妹，你的生命比我长久。”石桥回答：“你那么美，你在人们的记忆中必然是永恒的。”不错，彩虹的生命没有石桥长久，石桥也的确没有彩虹的美丽。但是，我认为桥与彩虹的看法都是片面的。石桥固然不美，但它长久地稳固地架于两岸之上，默默地把彼此沟通，这是它生命的价值；彩虹的存
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400字 六年级 记叙文微软＝威软巴南区鱼洞大江小学六、一班王浚屹微软公司是目前全球最大的电脑软件供应商。微软公司的的产品，常年受到各国群众的一致好评，它为何有那么大的威力，去征服各国群众呢？秘密在于；微软＝威软。微软公司的产品的权威性、质量型、品牌性……都是全球最佳的，这便是微软具有的“魔力”，一种他人极难拥有的一种魔力
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700字 六年级 散文人生的路，是漫长的；人的生命，却是短暂的。在茫茫的历史长河中，一个人犹如天上的一颗流星，耗尽自己生命，想划出一道人生的轨迹，少数能发出耀眼的光茫，虽然短暂，却曾辉煌；而绝大多数，只能默默地、平凡地走过，虽也努力，不见一丝光亮。可这一切，都缘于我们局限的眼光，都缘于一个平凡的星球。如果，我们站在了更高
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800字 六年级人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命
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1000字 六年级 散文和谐像阳光，人们在它的照耀下感受温暖；和谐像雨露，万物在她的滋润下茁壮成长；和谐像大海，世界在她的怀抱里充满爱。——题记如果有人问我，时代的主旋律是什么，我会毫不犹豫地回答，时代的主旋律是和谐。那什么是和谐呢？和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟
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400字 六年级 状物人生似一束鲜花，仔细观察，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真正的味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活中品味人生的哲理。生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清纯；生活如诗，意境深远；生活如命，需要鼓励。生活远深而长久，时时刻刻都需要拼搏，拼搏之计，就像大树的美
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450字 六年级 叙事我心目中的诚信是什么呢？是一个人在生活中不可缺少的道德品质。诚信的小事在我们的身边处处都可以体现。记得有一次小测验，测验后成绩出来了。考卷发到了每个同学的手中。一个同学取得了令人羡慕的好成绩，她自己的脸上也露出了得意的笑容。可是，没过多一会，她刚才脸上的那种笑容消失了，皱起了眉头。她手中拿着卷子，慢
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550字 六年级 议论文谈起清欢许多人可能会认为这是个无比高深的哲学题目，其实不然。这个词语简单来说就是指在平静甚至是逆境中都能找到快乐找到美的东西。而安复杂的来说就是一种奇特的精神境界。这种境界”不同于李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”那尽情的欢乐；不同于苏轼“左牵黄，右擎苍”的壮士豪情；不同于李清照“物是人非事事休
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500字 六年级 散文不知怎么，心中总是默念这一句话，“游园惊梦，只为你如花美眷，似水流年。”初看不知其意，只是喜欢那段“似水流年”。它不似坚决凌厉，而是温婉无奈，空落心伤。年华空如水，逝去无可追。暮望清水，金鳞细碎；微风轻去，漾纹随逝。空对落日，思旧忆，不见曾旧颜。叹，六年怎如此短暂？两千多个日日夜夜，便就如此匆忙离别