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200字 六年级 诗歌我幻想一切都很轻、很轻轻到未留下任何痕迹拢合的墙壁，却赫然显着墨汁从前天真深刻而模糊的快意我希望一切都很清、很清清到看不见任何痕迹静躺的草叶，却赫然显着签名从前快乐深刻而模糊的幸运我希望一切都很清、很清清到看不见任何痕迹铺张的纸巾，却赫然显着泪滴从前难过深刻而模糊的别离我幻想一切都很轻、很轻轻得似一
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400字 六年级 记叙文这是我为纪念季老先生，为我课本上《怀念母亲》接续的文章：梦中的母亲----季羡林《怀念母亲》续母亲站在院子里，扫着两棵枣树掉下来的叶子。瘦小的身躯拿扫帚都费力气。矮小的茅草屋是她唯一的背景，不，还有飘飘洒洒的枯叶……我眼眶湿湿的，想喊“妈”，却怎么也叫不出口，只是跑到母亲前面，抓起扫帚，望着母亲的霎
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400字 六年级 记叙文本来， 我的眼睛还算有神，可是到了五年级，我发觉我的眼睛开始变得“浑浊”，变得模糊起来，我终于意识到长时间地看电视看书给我带来了麻烦，我近视了！当我听到这个消息时，如同晴天霹雳，因为我知道近视肯定会带来许多不便。 我去上学时，整个路途都灰蒙蒙的，所有
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250字 六年级这几个月，爸爸，妈妈和我一直都在为“我该到哪上初中”这个问题而烦恼。他们希望我到一中上学，但我坚持到新建不久的滨海中学读书——那神秘而模糊的风景，是多么多么地吸引我啊！现在的我，也被他们和老师的轮番“轰炸”下，搞得团团乱，逐渐模糊了自己的选择……我知道，他们不想让我有挫败感，依旧想让我当老师的“宠儿
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800字 六年级 记叙文理解是什么？理解是心灵沟通的桥梁，是驶向幸福彼岸的船只，是??那一次，我得到了理解。 一天，爸爸在收拾我的衣服时，一不小心，口袋里掉出了一元钱。“思雨，你过来一下！”“什么事啊？”我不舍地放下手中的书，跑了过去。爸爸面无表情地指着地上的一元钱，问：“怎么回事？你的衣服里怎么会有钱的？”钱？我一下子懵
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550字 六年级 散文”轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥手，不带走一片云彩。“多年前的我们出生了——眼前一片模糊，耳边只听得见一阵阵欢笑，而我们却在大哭，此刻的我们不知道为什么要哭，也许是感叹来到这个世界上，感叹以后日子的苦吧。那时的我们只知道“咿呀呜”的叫。累了，就睡。饿了，就吃。渴了，就喝。哪懂什么道理。慢慢地
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550字 六年级 写景大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。春天，大自然给自己换上了新装。绿绿的草原是她美丽的衣裳，红红的花儿是它美丽的发夹，那淡淡的云雾是大自然喜爱的披风。有了它，大自然显得神秘了，显得模糊了。但不仅仅是模糊，模糊中更带有一丝娇艳。鸟儿停在树上，唱着欢快的歌，给大自然增添了一
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500字 六年级 叙事今天，我跟平时无两样，悠闲地去开我的电视机，然后慢慢地看上半小时。可是，恐怖的事情就发生在小小的电视机上面！原来，当我打开电视机的时候，发现上面的图像格外的模糊。咦？怪了，虽然前几天也是如此，可是因为在下雨，一概被我当成是下雨的缘故，使电视机变模糊了，可是，今天这天气不好好的嘛！我管他三七六十一，照
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500字 六年级“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”看着窗外下起的蒙蒙细雨，我陷入了梦境。我梦中出现了一道模糊的背影。“阿太！是你吗？”我在心中呐喊，可是那背影并没有回头，只是一步一步向远处走去，渐渐消失在远方。我的阿太在我刚出生不久便去世了。所以，我心中的他只是一片模糊的阴影。就好似，那影子一般在我的身边，时常出
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350字 六年级亲爱的妈妈：您好！我这次是第二次和你在心中通话了吧。今天，我终于可以敞开心扉，和您说说我的心里话了。妈妈。您没早上早起，给我做饭，我要骑自行车上学的时候，你总把我送到门口。到了傍晚，我骑自行车回来时，我拐过弯，望见模糊的身影。我向前骑，模糊的身影涿见清晰起来。啊，母亲，原来是您的身影，您站在这已多时