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550字 六年级毛主席说过，“我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。”——题记一张方方正正的国字脸，宽厚的嘴唇，用一支笔创造了整个江湖。他的小说是全世界华人共同的语言，他的小说也标志着中华民族改革开放后又迎来了新篇章。“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，这短短的十四个字结合了他的十四部作品，我想大家也已猜到，他便是金
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650字 六年级 议论文古人云：“路见不平，拔刀相助”。这就是我们今天所说的侠义精神，侠义，侠义，意思就是像江湖上的侠客一样行侠仗义，助善除恶，打击邪恶势力。可是这个词在经过几千年的“风雨”侵蚀以后，失去了它原有的意义，变了味儿，脱了色，人们心中早已忽视了它的存在……曾经发生了这样一场事情：有两个歹徒胆大包天，在光天化日之
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350字 六年级 读后感四大名著《西游记》的作者是中国明朝杰出的小说家吴承恩，字汝忠，号射阳山人。吴承恩是汉族，江苏省淮安市楚州区人。在江苏省淮安市里有一座吴承恩纪念馆。《西游记》这本书里讲的是唐僧去西天取经时发生的事情。其中，重点写的是四个人物：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。在整本书当中给我留下印象最深刻的是一个人物，他就
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1000字 六年级 散文“如果你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”伊斯兰教创始人穆罕默德如是说。这句话放在今天来讲，真是再合适不过了。现在人们的社会物质财富多了，衣帛食肉，面包那是不止两块了，但是人们舍得用其中的一块去换一朵水仙花吗？怕是没有这样的想法吧，于是人们的精神生活愈加匮乏。中国人的年均匀度量不足3本书，而这
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900字 六年级 读后感《水浒传》，辗转几百年，那一个个生动的人物形象，那一个个多彩的江湖之事、在神州大地上广为流传。看到以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事印在我脑海里挥之不去。不读《水浒传》的人，都知道武松这个人，堂堂七尺大汉，为人忠义，是个典型的侠义之
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900字 六年级 叙事六（1）陈悉瑶刀光剑影，挥斥方遒，忠肝义胆，侠义心肠”。古人云：“忠义不能两全”，而这些在金庸的作品中却是清晰可见。钟爱金庸是由于他那将虚幻与现实结合于一，将侠义与人情并举的风格，邂逅金庸完全是偶然的结果。与其他名著不同，我读名著完全是由于要读名著而读名著，而读金庸则是因为一份情，一份解不开的情结。