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700字 六年级 叙事因为小鸡，我哭了很久，现在想起，泪水也止不住，因为我不能接受这样的现实，尽管我与它只在一起相处了一两个星期。那天，婆婆把小鸡放到黄桷树下，让它自己玩。可是，刚离开几分钟就没看见了。我们又找了找，始终不见它的踪影，我吃饭也吃不下，天渐渐黑了，我特别担心小鸡：小鸡，你冷吗？你饿吗？还没喂你“晚餐”呀！你
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400字 六年级 叙事一天，有两种优美动听的声音碰到了一起，分别是哗拉拉的流水声和清脆的鸟叫声。它们可都是“江湖上的高手”哇。它们各知对方特点，忍不住互相提出“比美”。鸟叫声为了从“高手”到“第一”，拜托风把它吹到它最能发挥特点的鸟儿身边；流水声也拜托可怜的风把它吹到小鸟站的树枝下面的小河旁。倒霉的风走了那么多路，怕又有
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500字 六年级 叙事一天傍晚，劳累了一天的妈妈在回家的途中，突然发现了一只黑白相间但饥肠辘辘的小猫，哪只猫的叫声非常的嘶哑，听起来并不像是猫叫声，可能是因为饿得没有力气了。小猫很怕人，但没有力气逃跑，它颤抖着发出几声鸣叫，可怜巴巴的望着妈妈，眼神里充满了企盼，仿佛在说：“求求你给我点吃的吧。”于是妈妈把小猫抱回了家中，
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550字 六年级 记叙文刚下车，我就十分不幸的踩了一脚的烂泥。也许是有人在玩水吧！泥的上还有一些车轮的痕迹，只可惜我那一脚，将痕迹踩烂了。关上车门，在奋力一跃，带着一脚的烂泥，我跳到了一小块平地上，将脚底的泥弄干净，左跳右跳，走进了一条小路。小路还算平坦，但是有许多细小的碎石。小路不是很宽，大约只有一米的样子，一个人走过去
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600字 六年级 记叙文一天，阳光明媚，鸟儿在树枝上叽叽喳喳欢快地叫着。这时，一阵“嘎嘎嘎”的叫声传来耳边。只见一只鸭妈妈带着一群憨厚可爱的小鸭仔温哥华的街头漫步。瞧，那鸭妈妈挺着胸脯边走边“嘎嘎嘎”地叫着，还时不时地回头望了几下，小鸭子随着妈妈地叫声一齐应和着。仿佛鸭妈妈在带领她刚出生不久地孩子，让它们看看外面地大千世界
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700字 六年级 叙事听别人说抓鸟很好玩，这次我就用声控捕鸟机来过了一回抓鸟的瘾。出发前，姨父对我们说：“抓鸟要有耐心，不能太急，因为心急吃不了热豆腐。”我们听了劝告后，便信心满满，兴高采烈地上路了。车才行出五、六千米，眼前便出现了一片“风水宝地”——一条小溪犹如护城河似的环绕在小山包周边，河水清澈见底，山上树木苍翠欲滴
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300字 六年级 想像作文5月27日星期四多变今天我就要坐我的天铁回地球了，我收拾好了行李后，为出发做好了准备，我就来到了天铁站，等待着天铁到来，我上了天铁，我隐隐约约听到龙的叫声，但我没去管它，在天铁上吃过午餐后，我笑睡了一会儿。6月1日星期五阴昨晚我从月球上坐天铁回到了地球，由于太累了，我很早就睡了，今天早上很晚才起来。
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350字 六年级有一天,一只心情难过的小碰到了好朋友斑鸠。斑鸠看到枭象是要搬家而发愁，用安慰的口气说道：“好朋友，你为什么要难过呢？是不是有人欺负你了？朋友，要么去我那儿去躲两天吧！”枭突然哭了起来，伤心地说“不，我将要东徒。”枭大豆般的泪水一点点地掉下来。斑鸠又问道：“为什么呢？到我那儿住两天嘛，又不麻烦的！”“
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500字 六年级 叙事这个暑假，我大部分时间都呆在老家。在老家，除了我的哥哥姐姐陪我玩，我还认识了一个特别的朋友，它是一个动物，它就是一只猫。它原来是一只流浪猫，它的主人去外地了，没人来照顾它。我刚好看见它自己低着头，用疲劳的眼睛这看看，那瞧瞧；用小小的鼻子东嗅嗅，西闻闻在找吃的。我就觉的它已经非常的饿了，便想把它叫到我
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500字 六年级听见猫叫，就让我想起了一件人和猫的故事，到现在想起来，心里还有一丝温暖。在我们小区里，有一只无家可归的小猫，它没有住所，从来过得是有一顿没下一顿的生活。有一天晚上，窗外传来几声微弱的叫声，这叫声好像是在向人们求救。叫声越来越轻，越来越少，就在它好像支撑不住的时候，前方走来一个妇女。这位妇女手上拿着猫