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350字 六年级 记叙文最近这段时间，吃零食的同学渐渐多了起来，无论在上学前，还是在放学以后，到处都弥漫着零食的“香味”。渐渐地，同学们都大胆地将零食带到学校来，看到我们班的一些同学将零食带到学校来，我终于禁不住零食的诱惑，将它们带进学校，在课间里，教室便成了零食天堂，大多同学都带着大包小包的零食，结果却被一些同学给举报到
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500字 六年级 抒情散文1．蜗牛是软体动物，腹足柔嫩。爬行中蜗牛腹足会分泌黏液，避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤，黏液起到隔垫作用，保护腹足；同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行。如蜗牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液较多，都表明黏液有保护腹足、有助爬行的作用。2．蜗牛内部结构图显示颈背有粘液腺。用手触摸蜗牛表皮，感觉粘粘
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550字 六年级 叙事想罢，我便开始我的“佳作”了。最难的要属切菜了。因为一不小心就会切到手，我刚开始的时候还是小心翼翼的切菜，但是不久便想入非非了，想妈妈回来怎么表扬我？想爸爸回来送我什么礼物？想着想着，竟情不自禁地笑出了声。“哎呀”我把手切了！都流出了血。我的眼泪“刷”地一下流了出来。没办法，只能在屋子里取“创可贴”
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550字 六年级中午，妈妈把青菜放在厨房里，在青菜前面还放着刀片。不知从哪儿爬进来的一只蜗牛，看见了青菜就奋力爬去。要想吃到青菜，需要从刀刃上翻过去。可没想到，它在经过刀刃时，居然什么事都没有发生，安然无恙地抵达了目的地。我感到十分奇怪，便拿来放大镜对蜗牛进行观察。我百思不得其解，最终在一本科技书上找到了答案。原来
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600字 六年级 记叙文今天是我十一岁的生日，但是屋子里空无一人，因为妈妈去加班了，爸爸也去出差了。我突发奇想：一向被妈妈成为“小皇帝”的我为什么不能学着做饭呢？想罢，我便开始我的“佳作”了。最难的要属切菜了。因为一不小心就会切到手，我刚开始的时候还是小心翼翼的切菜，但是不久便想入非非了，想妈妈回来怎么表扬我？想爸爸回来送
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700字 六年级 抒情散文食物是人的生命中不可缺少的维持物。食物一般泛指粮食，零食等等。今天，我们就来讨论零食。生活中，我们每人个几乎每一天都涉及零食。可是，有多少人注意零食的卫生与不卫生的问题。不卫生的食物，通常大多数来自学校旁边的流动小摊（没有卫生许可证）和小买部里的一些贮存过久的食品。下面，我来说一说吃我卫生的危害！可
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650字 六年级 状物现在，你知道我在干嘛吗？我正在去植物园看吃虫草的路上。当我看了妈妈手机里食虫草嘴巴一张一闭的样子，我已经迫不及待要去看展览了。到了地方，我看了看介绍展览的牌子，原来食虫草有好多种呢！有猪笼草、大王花、捕蝇草等等……激动的心情带着我来到了食虫草展览的地方，食虫草生活的地方就像一个养鱼池。我发现的第一个
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400字 六年级 说明文关于对吃垃圾食品的调查报告暑假里，妈妈给我报了书法班，书法班里的同学一下了课就去小卖部买垃圾食品吃，老师多次讲了不要吃垃圾食品，同学们就是不听，上课还被扔了好几包，下课还背着老师偷偷的吃，老师只好下课守在门口看着，不让同学们买东西。吃垃圾食品只会影响身体健康，不会对身体有利，所以我们尽量少吃。比如吃
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450字 六年级 议论文同学们在生活中睡觉时，可能有时候会流口水吧。口水粘在脸上，一定会非常的难受。我也有这种感受，于是我决定探索探索这个问题，你们一起来看我的探索录吧。这天中午，我们班的同学都开始午睡，我决定借这个机会来探索。同学们都睡熟后，我偷偷看一下同桌，他的嘴巴张得特别大，口水从中流了出来。他中午没有吃饭，我依据平
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500字 六年级前些日子，我在路上见到了一位编织技术超群的“缝纫师”。那时，它正在表演拿手好戏一织“天罗地网”！它先在支架上拉了几根主干丝线，便开始在此基础上逐步织出框架。它的八只脚爪踏在框架上，屁股上的“纺器”不断地分泌着丝线，后肢充当钩针，将带黏性的丝牢牢地固定在框架上。那俩后肢十分协调地工作着：其中一肢在拉网