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450字 六年级 散文快乐到底是什么？我一直不明白这个问题。快乐到底是一种什么感觉？我一定要在生活中好好体验一下快乐，体验一下这让人心旷神怡的感觉！我想，快乐一定都在都在童年生活中。在我那快乐的童年生活中，我是一个淘气的小娃娃，跟在两个哥哥屁股后面，是我经常做的事情。当然，他们会把我看成一个小跟屁虫，但他们也不讨厌我。他
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550字 六年级 记叙文今天，阳光明媚，我的心情也和这晴朗的天气一样愉快。这是为什么呢？因为今天王老师要给我们做一个实验。“叮叮叮”上课铃打响了同学们安安静静的坐在位置上静静等待老师的到来。正在我们耐心等待时，王老师挺拔的走进教室。手拿这一张白纸和一本字典，随后在黑板上板书了这样几个字“一张纸托起一本字典”，然后对我们说：
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600字 六年级 叙事我的家乡在甘肃华亭，这里盛产煤炭，被誉为陇东明珠。可是这里每天都会排出大量的煤尘，影响了空气的质量，也影响了人们的生活，怎样才能让人呼吸到没有煤尘的空气呢？我呆呆地望着茶几上的抹布，想了起来，突然，我眼前灵光一闪，计上心来。我在以前学习过有关如何逃离火灾现场的知识，在逃离大火现场时，可以用湿毛巾捂住
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600字 六年级 记叙文在城市的同学一定不知道灶头吧？但在乡村实在普通不过了！下面就有我来介绍介绍吧！它！不但可以用来做美味的佳肴和香喷喷的米饭，还可以在冬天取暖呢！下面就由我来讲讲它的样子和形状和样子吧。它的形状是这样的：灶的后面有四个像门一样的东西，上面两个大一些，下面两个小一些。下面两个中间有两根铁杆隔开，方便当灰多
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700字 六年级 议论文我在电视上看到这样一则广告：一名家长在给老人洗脚时，被年幼的孩子看见；他的小孩子也费力地给他端了满满的一盆热水，歪歪斜斜地走向母亲说：“妈妈，我给您洗脚。”稚嫩童音，真情传递，家长是孩子最好的老师。这则广告引起了全社会的共鸣，人们为广告中流露出的真情所感动。而作为广告的制作者——“药六人”认为，这则
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1000字 六年级 记叙文今天，是星期四，我们要去劳技中心了。同学们早早来到教室，热烈的，猜疑的，讨论着，今天我们会做些什么东西？过了一会儿，老师叫我们排队下楼。我们出发了！走在路上，行人用疑惑的目光看着我们，好像在想：这些小学生们要去哪？去哪干什么？而天上的小鸟，好像回应他们一样，叽叽喳喳的叫着，告诉他们我们要去劳技中心了