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350字 六年级 读后感今天上午，我和全班同学学了第8课——《卢沟桥烽火》。1937年7月7日深夜，万籁俱寂，从远处传来急促的脚步声，中国的守军看见了一群群的日本士兵，就上前询问：“你们来这里干什么？”日本军官蔑视的说：“我们军队里有几个日本士兵失踪了，我们怀疑你们把他们藏在城里。”中国守军毫不犹豫的拒绝了，日本军官愤怒的
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600字 六年级 散文“夕阳西下，还乡河两岸的芦花随风轻轻飘荡，河里钻出一个小脑袋，他像小鸭子一样抖了抖头上的水珠……”看到这里，我不禁兴奋地叫起来“啊，是雨来！雨来没死！”今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动。文章写了12岁的雨来为了掩护通信员李大叔而被日本军官抓住，日本军官用尽了各种方法来诱惑威逼小雨来
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300字 六年级 读后感前几天，我们才学了《卢沟桥烽火》这篇课文。1937年7月7日深夜，万籁俱寂，从远处传来急促的脚步声，中国的守军看见了一群群的日本士兵，就上前询问：“你们来这里干什么？”日本军官蔑视的说：“我们军队里有几个日本士兵失踪了，我们怀疑你们把他们藏在城里。”中国守军毫不犹豫的拒绝了，日本军官愤怒的说：“你的
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900字 六年级 观后感回首历史，我们要铭记；面对现实，我们要珍惜；展望未来，我们要奋斗。看了电影《太行山上》后，感受着血腥惨烈的战争场面所带来的强烈的视觉冲击，经历了一遍又一遍的人性正义与邪恶，坚忍与残暴的激荡，我们重温了六十多年前那段历史。中华儿女在中国共产党的领导下为保卫这片热土浴血奋战，写下了可歌可泣的壮丽诗篇，我
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900字 六年级 抒情散文——读《承德县“二一”惨案》有感你还记得白底红日的太阳旗插遍大半个中国华夏吗？你还记得那些别着腰刀的日本强盗丑恶的嘴脸吗？你还记得备受凌辱的我们的祖先吗？翻开《承德老区史话》这本书，一段段文字，一幅幅图片，让我的心中充满愤慨。日本人在承德制造了数十个无人区，制造了无数件惨案。承德“二•一”惨案就是这