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500字 六年级 记叙文——《学会感恩，与爱同行》听后感今天，我在课堂聆听了王老师为我们讲的“学会感恩，与爱同行”讲座。我听后感触很深，受益匪浅。在这个讲座中，使我记忆最深的那句话“父母的爱是无私的，是圣洁的，他们甘心付出的，就像燃烧的蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。做为儿女的我们，该不该感恩？”是啊，我们应该感恩！记得有一
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1000字 六年级 说明文意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我认为，一个人可以没有知识，也可以没有能歌善舞，琴棋书画样样精通的才能，但决不能没有道德。知识没有，可以博览群书去积累，但唯有道德一旦失去，后果将不堪设想。道德是一个人的立足之本，一丝一毫
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900字 六年级 叙事追忆，曾经那蔚蓝的长空，几抹淡淡的浮云；那曾经清澈的河流，无边茂密的森林，万物就在天地间尽情吐纳着“生机”与“活力”。接着，当人类开始在这个碧蓝的星球上繁衍生息的时候，当这些所谓的“高智商”的生灵把地球从蒙昧时代带入了二十一世纪的文明之时，万物都绽放出其极致的色彩。我们感叹人类不朽的智慧与创造力可以
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1200字以上 六年级 状物有人说：学校是一棵参天大树，校园环境是树根，人际关系是树枝，课堂活动是树叶，学生是一颗颗可爱的果实。果实要成熟，必须由树根、树枝、树叶三者在一定的环境中协同完成。那么“一定的环境”究竟是一种怎样的环境呢？我认为在和谐社会中，和谐的环境是“果实成熟”的重要条件。首先，和谐的校园环境是学生健康成长的根本