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350字 六年级 散文人总要放手，鸟儿总有一天羽毛丰满后飞向湛蓝的天空，蒲公英种子总有一天随后飘荡后长于陌生的他乡，孩子们总有一天长大后离开自己的父母，学会放手，出去闯荡，为自己创造一番天地。那是一天的午后，我有了放手的体验。我独自走在大街上，只见一位母亲和她的孩子正在行走。但“人算不如天算”，那位小男孩不小心被小石头绊
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600字 六年级 散文我的父亲是位教师，他不仅是一位好老师，还是一位称职的父亲。父亲对我的教育法可谓是与众不同，我把它称为“放手式教育”。记得在我刚买溜冰鞋的时候，我让爸爸教我溜冰。爸爸把我带到一个空旷的操场上让我溜冰。操场上没有什么建筑物，我便胆怯地拉住爸爸的手，死死不肯放。爸爸见我这个样子，说：“放手，自己溜。”我拼
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400字 六年级 说明文初生的小鸟总是要在母亲的保护下才能茁壮成长，但如果小鸟不离开母亲温暖的羽翼就永远无法学会飞翔。——题记还记得小时候初学走路吗？妈妈总是扶着摇摇晃晃的我，欢快地用双脚一步一步地在地上踢踏着。可我却总不甘于那么慢，想要迅速地奔跑，可母亲的双手却成了一条线，紧紧地牵着不让我离开她的保护。我知道这是一种爱，
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550字 六年级 叙事经常和我讲，您7岁时就会照顾自己的弟弟了。您每天总是先送弟弟上幼儿园，再自己去上学。放学后还抽空帮外婆、外公做家务。可我现在都11岁了，您还是不愿意放手，什么活都不让我干，总担心我做不好，怕我碰着伤着。 您有时也说我生活自理能力差，但又总不肯放手让我锻炼，这样怎么能提高我的自理能力呢？俗话说：玉不琢
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400字 六年级 读后感这是我第一次完整地读笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。小说中的鲁滨逊·克鲁索是一个永不疲倦、永不停止的行动者。她不愿安分的过着富裕的生活，而是自己闯出一片天地。当他遇到海难，流落到荒岛上后，并不坐叹命运不济，而是充分利用自己的智慧与双手修建家园、种植粮食、驯养家禽、制作器具、缝纫衣服……最终把一座荒岛打理
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250字 六年级 散文爱是包容而不是放纵爱是关怀而不是宠爱爱是相互交融而不是单相思爱是百味而不全是甜蜜......真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配而是相爱的人彼此心灵的相互契合是为了让对方生活得更好而默默奉献这份爱不仅温润着他们自己，也同样温润着那些世俗的心真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜真正的爱情，是在无法爱
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550字 六年级 叙事读了《有一种爱叫做放手》这篇文章，让我感慨万千。作为教育工作者面对来自孩子心灵的呼唤，我们确实要好好深思啊！在生活条件越来越优越的今天，父母疼爱子女，体贴入微，关怀备至，但无意中却剥夺了孩子独立自主的生活能力，严重束缚了孩子的手脚，减少了孩子动手、动口、动脑的机会，使孩子的独立性、创造性不能很好地发
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350字 六年级曾一个女孩暗恋你已有十年之久，她为何如此勇敢，为何能苦苦守候你十年。不管你怎样忽视她，她都不会生气。为何他都有了女朋友你还不放手，我觉得爱一个人就要学会放手，让他追求自己的幸福。爱的太累了，已没有力气！看着你与别的女孩秀恩爱，我的心如同针扎一般疼痛。现在好了，我放手了，可看着你与别人步入神圣的礼堂，
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400字 六年级我认为这位母亲对孩子是真正的爱，因为只有让他自己站起来，他才能坚强，独立，勇敢。因为父母不可能跟孩子一辈子，如果他18岁了，摔倒了，父母还须要扶他吗？对自己的孩子的爱，不一定非得是宠爱，也不一定是溺爱。有时候父母该放手时就需要放手，不能什么事情都要父母来操劳。有一句俗话说得好，在家靠父母，出门靠朋友
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600字 六年级太过执着，太过迷恋，伤的永远也是自己。明白的，却还是不能自控。舍不得放手结局会很惨，努力劝自己却还是于事无补。看不来，想不透，抵不住一丁点的诱惑。遇到的种种问题全压在我这个瘦小的身躯上。心痛，早已尝尽了。回头想想，把所有的责任全抛开了，所有的希望都落空了，自己的行为连我自己都觉得可耻！花了太多的时间