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650字 六年级 叙事每个人的人生中都有鲁莽的时候，也包括我在内。今天，就来说说我的鲁莽事迹吧！这是在一个清空万里的星期一，上第3节数学课的时候，方老师叫我们做作业本时，我把8/0.1中的0.1看成了1，结果算出来的商是8，把816中的号看成了+号，结果算出来的积成了87。当中午方老师叫数学课代表去拿作业本时，我的心跳得
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400字 六年级 叙事从小我就爱哭，遇到挫折、不开心时我都会哭，而我哭得最伤心时就是挨打的时候了。我以前不少受过打，考试成绩差被打、弄坏东西被打……而我最难忘的就是那一次了：那一天我在家里玩。突然看见房间里的数码相机，我以迅雷不及掩耳之势跑到数码相机前，拿起相机就乱拍，这拍拍，那照照。我从房间照到走廊，再从走廊照到客厅，
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900字 六年级 读后感打抱不平，字面意思就是去伸张正义，帮人解决怨恨，它的实质意思是帮助被欺压的人，打击强暴者。说起这个词语，不由得牵引这我想到了文学史上不朽的着作，四大名着中的水浒传。在里面的梁山好汉个个是豪情壮志，个个都好惩奸除恶，打抱不平，但最让我记忆深刻的就是花和尚鲁智深三拳打死郑关西，读完那一章后，我受到了前所
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1200字 六年级 读后感打抱不平，字面意思就是去伸张正义，帮人解决怨恨，它的实质意思是帮助被欺压的人，打击强暴者。说起这个词语，不由得牵引这我想到了文学史上不朽的着作，四大名着中的水浒传。在里面的梁山好汉个个是豪情壮志，个个都好惩奸除恶，打抱不平，但最让我记忆深刻的就是花和尚鲁智深三拳打死郑关西，读完那一章后，我受到了前所
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650字 六年级古代，遥远的过去。现代，咫尺的文明。形形色色的旅人穿梭于世界各地。我，架着飞机来到美丽的内蒙古大草原。这，早已不是沉寂的后院。天苍苍，野茫茫，到处是绿色迷人别样的精致。蒙古包各个矗立在草原上，活像挥不尽的影像。万马奔腾的景象此刻就在我眼前浮现。我笑。鲁莽。人也一样，鲁莽。一只鹰飞过，吸引我眼线。我望
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600字 六年级 读后感今天我读了《韩信受胯下之辱》这篇文章，心里感想颇多。“韩信仔细的打量着对方，紧握拳头，慢慢地弯下身子趴在地下，默默的从那个年轻人两腿之间爬了过去。满市场的人都在嘲笑韩信，认为他是一个没出息的懦夫。”这是《韩信受胯下之辱》的片段。但是，大家都知道韩信具有杰出的军事才能，他曾辅助刘邦打败了不可一世的项羽
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700字 六年级 状物读了《景阳冈武松打虎》这篇文章，了解施耐庵在写这篇文章时奇特的文学手法。他利用这篇文章的主人公武松的行动、语言和神态，充分表明了行者武松这位梁山好汉放纵、豪爽的特点，在此也可以看出看出行者武松这位男子汉勇敢、面对危险不惧怕的英雄气概，从中更可以发现梁山好汉共同所具有的特点——英勇和豪爽。其中“这武松
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750字 六年级我有一头乌黑浓密的头发，那肥嘟嘟的脸蛋再配上一副黑色眼镜，简直就是一个活脱脱的“老实人。”但其实不然，在我那披着“老实人”的皮囊下，隐藏着一副不一样的面孔。这就是我，独特的我。唉！姓“赖”的可真难听。爸爸姓赖，我自然成了赖的后代。班里的同学经常给我取外号，称我为“老赖，”到最后还进化了。直接叫我成“
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900字 六年级 散文五月，紫花苜蓿盛开。站在故乡的田间地头，眼前是一片紫色的海，这是紫色爱情海，蜜蜂在花海舞蹈，歌唱，你听，这美妙动听的田园交响乐，有主唱蜜蜂，有和弦，是花的私语，有指挥，是这田野的风，风，就应该在田野吹过，吹开这一片绿汪汪的诗行！城市丛林里寻梦的人啊，你唱着你有音乐和啤酒，你很丑但是你很温柔的歌，为什