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500字 六年级时间地点法，顾名思义，就是在标题里只交代时间地点，而它们跟文章的内容总是有这样那样的联系。 比如朱自清的两篇著名散文《森》和《成尼斯》，前者描绘了大地春回，生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人的希望和活力;后者是写著名水城威尼斯奇异的风土人情。又如老舍先生的散文《侨南的冬天》，标题融时间地点于一体
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350字 六年级 叙事早晨，我和金青青家约好一起去野餐。大约过了半个小时，东西都准备好了。我和金青青早就已经迫不及待了，在我们的催促声下，父母们终于上了车，前往野餐地点了。可是，到了中途，我们又记起锅盖还没有带呢，就想回去拿，可是离家已经很远了，便决定还是继续往我们的野餐地点开去。路上，阵阵秋风向我们吹来好像是要叫我们陪
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450字 六年级 叙事这个星期我们有举行了一次防火演练。开始前，老师教导我们，说：“用湿毛巾捂住鼻子，猫着腰，迅速撤离。不要拥挤，看见到了的小朋友，赶快扶起他们来，以防发生踩踏事故。要做到：男生帮助女生，高年级帮助低年级。明白吗？”“明白了！”我们齐声说道。忽然，传来急促的报警声，防火演练开始了！我们捂着鼻子，弯着腰，有
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400字 六年级 叙事这个星期我们有举行了一次防火演练。开始前，老师教导我们，说：“用湿毛巾捂住鼻子，猫着腰，迅速撤离。不要拥挤，看见到了的小朋友，赶快扶起他们来，以防发生踩踏事故。要做到：男生帮助女生，高年级帮助低年级。明白吗？”“明白了！”我们齐声说道。忽然，传来急促的报警声，防火演练开始了！我们捂着鼻子，弯着腰，有
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400字 六年级 叙事“铃铃铃”下课的铃声响了，同学们走出了教室。我和张靖娜，邹诗瑶和杜鑫越在一起玩游戏——异想天开。我们四个人一人拿出三块纸分别在纸上写出人物，地点，和做的什么事，写完之后把它们捏成一个小球，打乱顺序，分好堆，人物一堆，地点一堆，事情一堆，一人在三堆里拿出一个球，打开并按照人物地点和事情连成一个句子。我
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450字 六年级“时间过得真快呀，六年的小学生活马上就要过去了！”我感叹道。这时，身旁一个同学对我说：“光阴似箭，日月如梭，我们马上就要毕业，进入初中了。”听了这番话，我有些恋恋不舍。因为，在这座学校有许许多多的事情和人让我十分难忘。记得有一天，我和同学们一起玩游戏，游戏的名字叫着撕名牌。我们先定好了游戏地点和时间
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750字 六年级 漫画作文网专稿 未经允许不得转载“嘎嘎嘎！”“嘎嘎嘎！”远方传来鸭妈妈那清脆的叫声，“嘎——”一群小鸭子的稚嫩的叫声紧随其后。这声音忽高忽低，组成了一曲旋律优美的交响曲。叫声越来越响，终于近了，这是一支家庭队伍：领头的鸭妈妈左右摇摆地走着，后边一群小鸭子慌慌张张地排着队，左顾右盼，到底是没见过大事面，不
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500字 六年级 叙事“君子爱零食，吃之有道。”此乃是偶的至理名言。不然，古人怎么会说“民以食（零食）为天”呢。可是，父母却千方百计地阻止我“消灭零食”。没办法，只好与他们过招过招。第一招：死缠烂打此招需以超强的耐力去吵的父母不得安宁，在他们耳边畅所欲言，讲古今中外，讲名人历史，讲上天下地，讲到他们忍无可忍时，提出要吃零
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300字 六年级今天是四川汶川大地震六周年的日子，为了缅怀在汶川地震中的遇难同胞，更好的普及地震常识，科学防御地震灾害，提高师生自护自救能力，我校利用大课间时间成功举行了地震逃生演练为了确保演练安全有序地举行，成立了以李校长为主的“地震逃生演练领导小组”，演练主要由“紧急避震”和“紧急疏散”两个阶段组成：当象征地震
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600字 六年级你是人们眼中的英雄，那一身橙色的工作服，是你坚实的铠甲；消防员叔叔，有你真好！记得那时正值深秋，山上的牛棚失火了，几百只牛被困在牛棚里，人们都是一副惊慌失措的样子，但不久后又恢复了理智，火速拨打“119”报警电话。不一会儿，消防车就响着警笛赶来了，您下了消防车就紧忙地问：“失火地点在哪里？火势怎么样