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500字 六年级 想像作文他。作为一个国家。为人民赴汤蹈火，整日呆在战场里。 从没有休息过。他保护着他的土地，他的人民。 他也有着自己喜欢的人。但是。作为一个国家。他知道。国与国之间没有感情，只有利益。只要。只要能在远方静静看着她就好了吧？只要能偶尔过去和她打闹打闹就可以了吧？只要......只要维持现状就好了...吧？
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600字 六年级 记叙文古书在一个寒冷的夜晚，在一座小房子里，几个兄弟坐在主人的书桌钱望着流星划过天际，星星在天边快活的眨着眼睛。维生素A打破了夜的沉寂，说：“嗨！大家好！。”维生素D接上来说：“现在保健物品我们可以名列前茅，我们开一个维生素的重要眼睛，怎么样？”大家沉没了一阵，觉得这件事很好，便纷纷点头默认了。准备工作开
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650字 六年级 演讲稿古书在一个寒冷的夜晚，在一座小房子里，几个兄弟坐在主人的书桌钱望着流星划过天际，星星在天边快活的眨着眼睛。维生素A打破了夜的沉寂，说：“嗨！大家好！。”维生素D接上来说：“现在保健物品我们可以名列前茅，我们开一个维生素的重要眼睛，怎么样？”大家沉没了一阵，觉得这件事很好，便纷纷点头默认了。准备工作开
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200字 六年级 读后感《母爱超越生命》读后感《母爱超越生命》讲述了：一只小白鼠腿上长了一个硬块，在硬块变大时，小白鼠怀孕了，而小白鼠为了自己的孩子，拼命地将硬块撕下来，维持着自己的生命，在幼鼠生下来的21天中，小白鼠坚持维持生命，第22天，小白鼠死了。因为幼鼠的哺乳期是21天，从这天起小白鼠可以不用妈妈的奶水来生存了。读
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300字 六年级 诗歌空气，我觉的我们应该节约空气，我们就算帮不了什么大忙，但也应该出那小小的力，我们可以保护树木，还可以多种植树木，还可以尽量少用汽车……这样来环保空气，因为空气是人类最重要的东西之一，也是人类可以维持生命的东西之一，人类维持生命的东西有：“食物。水。空气。”空气就是一个。所以我们要保护空气。我在一次，
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250字 六年级 读后感暑假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》，这本书中的保尔·柯察金坚强的意志和他的精神使我受到了很大的教育。这本书主要写保尔他虽然被学校开除了，但他坚强的意志并没有向困难屈服，而是自己到一家饭店去给别人打工，洗盘子，来维持生活。读到这里，我想起我现在过的是幸福生活，而不是让我去打工、洗盘子来维持生活，这些我
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350字 六年级 记叙文世界上有许多美丽娇艳的花儿，比如清雅脱俗的水仙花，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的玫瑰，但这些花儿并不是我最喜欢的，我最喜欢的是那不起眼却洁白可爱的“满天星”。“满天星”的枝和叶都是嫩绿色的。叶儿很小，花儿雪白雪白的也很小，只有我的小拇指盖的一半大。可是花瓣却很多，每一朵大概有二三十片花瓣儿。“满天星”非
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350字 六年级 散文很喜欢看荷花，每当看到荷花那充满饱足感的花瓣，我都不禁的想，里面装的会是什么呢？今天，又早早的出了门，去看荷花，那时我还小，我看到昨日盛开的一朵荷花，今天却不见了踪影，我很好奇，沿着花池仔细找，我发现在昨日荷花还挺立着的地方，竟长出了一朵稚嫩的，脆弱的莲子！我小心翼翼的把它摘下来，它还小，外皮呈金黄
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350字 六年级 记叙文谢启晨是我的同桌，她还是我小学五年中，列队在第一排五年的同桌。谢启晨又瘦又小，头发长长的，一双单凤眼，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，看起来像一个布娃娃。有一次我有一道题目不会做，整整想了一个中午，忽然，谢启晨凑过来说：“干什么呢，发呆啊！”“不是，有一道题不会做。”我说。“让我来看看。”她说。说完，她把题
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400字 六年级 叙事自古以来有一句话是：民以食为天！食，也就是吃饭，平民百姓生活中最主要的问题之一就是吃饭，吃饭对于我们来说很重要！衣食住行是我们生活的一部分，吃饭是维持生活不可分割的一部分。 “一顿不吃饿的慌”，少吃一点就会有饥饿感，饥饿会使得我们整日就会毫无精神，做事情也没有精力，吃饭是维持生活运动的能量来源之一，