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600字 六年级 应用文今天，我观看了普法微电影之《假钱》。虽然只有短短几分钟，但是它使我受益匪浅。通过这个电影，透露出的不仅仅只有一张假币，更是一个孩子对那件事的看法和他对爸爸深深的爱。这篇普法微电影的主要内容是：罗飞扬的爸爸在工作过程中收到了一张假币，他十分懊恼。回到家不久，他的儿子杨杨来找他要学校的餐费，于是他马上想
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550字 六年级 叙事咱们中国，虽然是“人才济济”，但也不乏那些心怀不轨的人们自私地欺骗、坑害别人。——题记今天，我在房间里无聊地翻阅《儿童文学》不经意间翻到了《第三只眼睛》一文，心里深有感触。《第三只眼睛》里的“我”，一个诚实的男孩，在街上卖鸡蛋为父亲攒药费，一篮鸡蛋九元六角钱。这时候一个肥嘟嘟的妇女过来了，说是便宜了
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550字 六年级大家好，我的名字叫假币，我的主人是个百万富翁。一天，一张100元真币对我说：“唉，兄弟，你和我们在一起好像不怎么合适，因为我们都是真货，只有你一个假货，要不你换个地方住吧。”“是啊，是啊，你还是早点走吧，不要打扰我们的生活。”其他的钱也都纷纷赶我走。我没有办法争辩，只好默默地点了点头。机会终于来了，
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1000字 六年级 想像作文我又陷入了沉思。出生在这锈迹斑斑的，恶劣的地下工厂，我无不感到肮脏，叠在一层层假币。我都厌恶自己，也早已对未来的命运不抱希望。因为我是假币！我常常劝别的假币，不要抱坏的念头，或许安息也是个归宿，可他们总是冥顽不化，一意孤行。我也没有办法。而改变我命运的一天却即将到来。在连灯都不开的工厂里。我隐约听到
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700字 六年级 叙事我在卫生间里上厕所，正要洗手，就听到一声惊呼。我出了卫生间就去找发出惊呼的人，原来是妈妈，于。是问道：“妈怎么了，发生什么了？”妈妈并没有回答，只是说：“叶枫这张一百元是你收的吗？”我说：“是的，怎么了。”妈妈训斥道：“叶枫！你怎么收了一张假币。”我说：“不可能。”妈妈接着说：“我营业多年，经验丰富
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800字 六年级 叙事我在卫生间里上厕所，正要洗手，就听到一声惊呼。我出了卫生间就去找发出惊呼的人，原来是妈妈，于。是问道：“妈怎么了，发生什么了？”妈妈并没有回答，只是说：“叶枫这张一百元是你收的吗？”我说：“是的，怎么了。”妈妈训斥道：“叶枫！你怎么收了一张假币。”我说：“不可能。”妈妈接着说：“我营业多年，经验丰富
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800字 六年级我有过一次诚信与否的抉择。今年暑假，我回老家玩了几天，爷爷给了我一张五十元的假币玩，玩着玩着，我就把假币放在袋里，回家时顺便带回家里了。爸爸无意中发现了这张假币。他看了看钱，又看了看我，眼睛一亮，对我说：“这五十元钱也不是小数目呀，要不……你看该怎么办？”我点了点头，然后拿着钱出去了。我边走边想：“
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450字 六年级 叙事我是一张假钞，我非常憎恨我自己，一当被那些不法分子制造时，我就已经很恨自己，为什么不是一张真钞？钱可以让人们带来幸福，但我的出现，会让某些人用血汗挣的钱会灰飞烟灭。这个“假“字更能说明我的不好，我受到人们的种种歧视，我不能给人们带来幸福和欢乐，只能给人们带来更多的痛苦和悲伤。当我流入社会时就被一个小
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600字 六年级 读后感《我们爱科学》读后感南京市拉萨路小学 五（3）班 薛宇凡前几天，我阅读了《我们爱科学》期刊。这书真是包罗万象，引人入迷。其中，有一些益智类的题目让我觉得非常有意思。益智题目：“到底损失多少钱”原题是：一个人来到商店，要买一件商品。商品的进价是18元，标价是21元。那个人掏出100元的钞票要买这件商品
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600字 六年级 写人摘要：经过精挑细选，我们买了两瓶饮料，付钱后，准备回去。这时，段越说：“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说：“怎么会呢？别管了，快点走！”不管三七二十一，他拿钱就开始检查了，在检查一枚一元的硬币的时候，发现了破绽，“阿姨，这一枚可不可以换一下……我的好朋友名叫段越，他在我们五年级可谓“远近闻名”啊