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450字 五年级 说明文夏日，在酷暑中饮上一杯清甜的饮料，真是别有一番乐趣。我乐，我乐，我乐呀乐，乐在拍照。想像一下，当你用“大师”的风范去捕捉一件巧夺天工的艺术品时，你会有什么感受？自豪骄傲全部涌上你的心头；在你用“欣赏家”的目光去观赏时，你又会有何感想？赞许的目光全部集中在了它的身上；而当你站在一个收藏家的角度去审视它
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400字 四年级 说明文我心目中的老师就像王老师那样！今天我无意中又想起您，眼前浮现出你那和蔼的脸庞和温和的目光，于是有一种说不出的感激之情涌上心头。老师，是你把我领进知识的海洋，教我做人的道理，教我上进的知识。怎能忘记你对我的教导！记得那次期末考试，我的成绩一落千丈，是你抚摸着我的头说：”老师知道你是最棒的，只是这次没考
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450字 说明文板栗“小刺猬，毛外套，脱了外套露褐袍。袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝。”猜猜他是谁？对了，他就是十分美味的板栗。板栗在树上时，穿着绿色的军大衣，还长了一身刺，这身刺的用途可大了，它是防止偷食物的专家用的。他们在军大衣里，三五成群地挤着，有些板栗探出了脑袋，好奇地看着美丽的世界。如果把板栗摘下来，我们
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450字 初二 说明文板栗“小刺猬，毛外套，脱了外套露褐袍。袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝。”猜猜他是谁?对了，他就是十分美味的板栗.板栗在树上时，穿着绿色的军大衣，还长了一身刺，这身刺的用途可大了，它是防止偷食物的专家用的。他们在军大衣里，三五成群地挤着，有些板栗探出了脑袋，好奇地看着美丽的世界。如果把板栗摘下来，我们
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500字 初二 说明文远看成岭侧成峰，远近高低各不同，这首诗从小就学过。这个道理但不是从小就知道。事情的解决方面并不止一个，事物的本质只有一个但处理的方面有许多。例如在我们数学题目中遇到一个难题而你用几何的方面解不出来时你也可以换下解三角形去试，一个三角形摆在你眼前，你用余弦定理能解出时也许正弦定理也会解出，会让你脱颖而
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1000字 高三 说明文“铃铃……”楼道里响起了欢快的放学铃声，同学们立刻像脱笼的小鸟飞一般冲出教室，当我的目光从书本里挣脱出来时，我才发现，教室里已经空荡荡的，只剩下我一个人。我慢腾腾地收拾好书包，锁好教室的门，无精打采地走进校园那条幽静的小路。那是一条非常狭窄的小路，似乎只能容下一个人行走，小路的两边毅然屹立着一棵棵高