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400字 六年级 说明文关于对吃垃圾食品的调查报告暑假里，妈妈给我报了书法班，书法班里的同学一下了课就去小卖部买垃圾食品吃，老师多次讲了不要吃垃圾食品，同学们就是不听，上课还被扔了好几包，下课还背着老师偷偷的吃，老师只好下课守在门口看着，不让同学们买东西。吃垃圾食品只会影响身体健康，不会对身体有利，所以我们尽量少吃。比如吃
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500字 六年级 说明文假如我会克隆，我会克隆一片绿洲。现在人们把大面积的森林变成了高楼大厦，政府也在大量地砍伐树木。可是谁也没注意到，树木已在逐渐减少，各种自然灾害正向人类逼近。我对全班总动员，叫他们去采集各种各样的植物标本做克隆绿洲的基本物质，提取了它们的基因后，我就把它们的基因分类放在了不同的容器里，让它们自己溶解在
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300字 六年级 说明文未来我们无法预测，但科技这么发达，未来的世界一定不简单。就让我们来想象一下未来吧！首先，未来的衣服肯定要能冷暖可以随意变换，冬天可以释放夏天的热气，夏天可以释放冬天的凉风，使我们冬暖夏凉。未来的手机是透明的，而且可以用手表定位，就算丢了，也可以用手表找到。未来的房子。是可以移动的，虽然现在已经有房车
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650字 六年级 说明文全体市民：此时此刻，我们身边的环境正遭受着“痛苦”，这个“痛苦”都是我们造成的，为什么呢？请你们抬头看看那灰色的天空吧！那早已不是天空的，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。那原来清澈见底的小河已被工厂的废水染得黑黑的，小河里的小生物已消失得无影无踪了。街上的垃圾随处可见，清洁工怎样劝说也没有
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350字 六年级 说明文今天，我无意中看见了一幅图，这使我震惊了，我的心就像波涛汹涌的大海，久久不能平静。这幅图是一个人正拿着斧头砍树，一只啄木鸟停在那个人的脖子上，那个人的头很像木头，啄木鸟说了一句令人震惊的话：“这段木头里一定有虫。”这只啄木鸟说的话一语双关，点出人类愚蠢的特性。树无时无刻都在为我们释放氧气，树不仅能吸
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800字 初一 说明文构成生命体最基本的物质就是碳。生命的生生不息的过程就是碳的循环利用的过程，这就是碳循环。最简单的而且能被生物直接利用的碳元素就是二氧化碳。二氧化碳在空中的含量为万分之三。它的来源主要是动植物的呼吸作用，细菌对动植物尸体的分解，及人类对矿物燃料的燃烧利用等。二氧化碳和水经植物的光合作用生成生命中最简单
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900字 初一 说明文构成生命体最基本的物质就是碳。生命的生生不息的过程就是碳的循环利用的过程，这就是碳循环。最简单的而且能被生物直接利用的碳元素就是二氧化碳。二氧化碳在空中的含量为万分之三。它的来源主要是动植物的呼吸作用，细菌对动植物尸体的分解，及人类对矿物燃料的燃烧利用等。二氧化碳和水经植物的光合作用生成生命中最简单
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450字 初二 说明文其实我一直认为种养植物是一件枯枯燥的事，但自从看了《植物图书》后我竟然种起了植物来，产生了浓厚的兴趣。我一直认为植物都是通过阳光，水分土壤来吸取营养的，但我万万没有想到植物还可以呼吸为生存的来源。以前只是以为人和动物可以呼吸，可没想到植物还可以呼吸，为了证明植物可以呼吸，我做了很多方法，其中一个方法
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450字 五年级 说明文光阴似箭，日月如梭，我们终于来到了2025年，2025年的汽车比之前还要先进。现在的汽车要比原来的汽车要环保，原来的地球空气污染严重。许多人健康受到威胁，这大多都是汽车尾气造成的。而现在的汽车却没有排气孔，因为现在的汽车不是烧油的而是烧水的。因为在汽车里安装了最新出的转换器，可以把水转换为汽油，所以
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900字 初中 说明文构成生命体最基本的物质就是碳。生命的生生不息的过程就是碳的循环利用的过程，这就是碳循环。最简单的而且能被生物直接利用的碳元素就是二氧化碳。二氧化碳在空中的含量为万分之三。它的来源主要是动植物的呼吸作用，细菌对动植物尸体的分解，及人类对矿物燃料的燃烧利用等。二氧化碳和水经植物的光合作用生成生命中最简单