- 读后感：
- 人物传记
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700字 六年级 读后感《综合性学习》活动总结601班施展《综合性学习》开始的时候，谢老师先给我们做了个示范----怎样去进行《综合性学习》：谢老师先给我们上了几首古诗，引导我们去理解古诗的意思；接着又给我们上了几首现代诗，指导我们去体会作者表达的思想感情。然后，我们每天回家都去理解一首现代诗或者古诗。我们的第一次小组活动
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1200字 小学 读后感说起这本豪放词选集，我其实已不是第一次读了。这本书是我刚上高三时买的。我本想抓紧学期伊始的空闲时间将它看完，没想到高三根本没有给我留出大块的可以用来看这等“闲书”的时间，而是直接把我抓起，扔进了汪汪题海中。而等我从从海中解脱而出时，虽然有了时间，但伴随着兴奋或者说是浮躁的心境的我，却看不下去这书了。
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1200字以上 高二 读后感寒假来临之际去刘老师借了一本吴冠中的书《笔墨等于零》。读了吴冠中的一本书，颇受启发。读这本书，虽然说是在谈画，但是却让人对“美”这个词产生了无限的思考。当然，吴冠中也有具体的谈美的文章，但是都是万变不离其宗，尽在美论之中。当吴冠中谈及“美”与“漂亮”时，他的解释像是早晨入窗的阳光，让人眼前一亮。当未