- 读后感：
- 人物传记
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300字 三年级 读后感假如我有一双翅膀，我要飞到天上，飞向全国各地。看到小树和田地干枯的时候，拍拍翅膀，把乌云伯伯们聚集在一起，来下一场大雨，把它们救活，让庄稼年年都有好收成，让大地充满生机！假如我有一双翅膀，我要飞到那荒山野岭，用一种一年四季都开花的种子，播在小路边上。这样，在山中迷路的人，只要沿着花做的小路走，就能走
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100字 三年级 读后感假如我有一双翅膀，我一定飞到天空去好好看一看我们祖国的江山。假如我有一双翅膀，我一定飞到云层和星星捉迷藏。假如我有翅膀，我一定飞到外太空好好看看，还把蔬果种子到太空游一边，它们就变成了有机种子。假如我有一双翅膀我一定飞到月亮上，去找小玉兔玩耍。假如我有翅膀.......
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900字 六年级 读后感故事就发生在很多年前一个圣诞节的前夜，忙碌了一天的史密斯夫妇在送走了最后一位顾客后开始做着店内的清扫工作。这时，史密斯先生在玻璃橱前发现了一个孩子：这是一个捡煤屑的穷小子，约摸八九岁，衣衫褴褛且很单薄，冻得通红的脚板上穿着一双极不合适的大鞋子，满是煤灰的鞋子上早已“千疮百孔”。他看着史密斯先生，眼里
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1200字以上 五年级 读后感【篇一：《一双手》读后感】今天，我们学习了《一双手》这一课，学完这一课后，我们班的每一个同学都有自己的感受。我认为张迎善的手长24厘米，宽10厘米，厚2。5厘米，他的这双手可真大呀！作者用数字来描写，能让我们直观、形象地感知事物的大小，加深对这双手的印象。这双手已经栽树26万多棵，造林33垧，改造迹
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900字 六年级 读后感有时候，我好像又听到韦德对老师说：圣诞节时，我想要一双棉手套和一双棉鞋……读了《哈佛家训2》中的一双棉手套和一双棉鞋后，看到家境贫寒的韦德在老师问同学们圣诞节想要什么礼物时，别的同学都争先恐后的说着自己的圣诞愿望：有要芭比娃娃的，有要一个小妹妹的，有要一个史努比的，还有的学生想要一片花园......
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900字 六年级 读后感有时候，我好像又听到韦德对老师说：圣诞节时，我想要一双棉手套和一双棉鞋……读了《哈佛家训2》中的一双棉手套和一双棉鞋后，看到家境贫寒的韦德在老师问同学们圣诞节想要什么礼物时，别的同学都争先恐后的说着自己的圣诞愿望：有要芭比娃娃的，有要一个小妹妹的，有要一个史努比的，还有的学生想要一片花园......
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400字 五年级 读后感我最近读了一本很有意思的书，书名是《世界上最幸福的脚丫子》。这本书讲述了一个十岁的小学生马利因为一双有特异功能的脚丫子，生活发生了翻天覆地的变化的故事。在成名背后，他比旁人更深刻地体会到了名气给他带来的烦恼。后来，他听取了快乐天使的使者的建议，行走两千千米的路程，终于让自己有特异功能的脚丫子变回了一
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550字 五年级 读后感《春花》是我在少儿读物里无意中看到的。文章运用了对比的手法写出了春花勤俭、善良、朴素和真实。让我看到了春花那金子般的心灵。这篇文章主要写了有关春花的三个小故事。文中的“我”要把一碗馊饭倒掉，春花连忙把碗抢过去，用馊饭喂鸡。还有一次，“我”要把一双坏了的旧凉鞋扔了，春花把鞋又拾起来缝补好给“我”，“我
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900字 六年级 读后感蜈蚣红红的家族世世代代都没有穿鞋，因为它们的脚实在是太多了，多的有一百多双，最少都有20多双，它们的家族为了省钱所以才不穿鞋。一天，红红走到绿阴大道时，发现，蚂蚁阿姨，金龟子哥哥它们都穿着鞋子，马上坐在地上哭了，因为它也想穿想，便告诉了爸爸。第二天，红红一大早起床，叫爸爸带它去鞋市买鞋，它走进鞋市，
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750字 五年级 读后感-------------------《本草纲目》读后感前几天，小表弟到我家做客，带来了一本彩绘版的《本草纲目》。表弟在看的时候，我凑过去看了几页，一下子我就被深深地吸引住了。在我的软磨硬泡之下，表弟终于将这本书借给了我。一花一世界，一叶一宇宙。大自然的每一朵红花，每一片绿叶，甚至是一颗种子，都是那