- 读后感：
- 人物传记
-
550字 六年级 读后感蔚蓝的大海，辽阔无垠，神秘莫测。假如我是科学家，我会设计制造一艘潜艇。人们乘坐它在海里旅行，如同在家里一样舒适安全。我给潜艇取名“长城号”。“长城号”有着流线型的外形和意念能超抗玻璃外壳，远远望去，就像一头长须鲸在水中游弋。它从海水中获取能源，制造氧气和各种生活必需品，操作全自动，在海底行走如履平地
-
300字 三年级 读后感如果你去了厦门，你一定要去那里的海洋馆玩一下，因为那里可以看到非常多的海洋生物。进入海洋馆你可以先去买一些东西吃吃，更待海豚和白鲸的表演。首先出场的是海豚。如果接住海豚用尾巴打上来的球。还可以得到一个小礼物噢。看好了表演就可以去看抹香鲸了，当然不是活的，不然海洋馆都要被吃空了，它的皮肤跟石头一样硬，
-
550字 六年级 读后感我今天刚和妈妈买来《海底两万里》的时候，就对这本书的名字产生了好奇，因为我把名字中的“两万里”误解成了那片海的水深了。于是我带着对这本书的疑惑，读着书中的每一个字……当我读到一半时，书中的情景时时刻刻都在牵动着我的心。在这种情形下，让我下意识地产生了‘书中的每一件事都是作者的亲身经历。’故事曲折惊险
-
700字 五年级 读后感前两周，我与爸爸妈妈去上海书城把这本《海底两万里》买了回来。翻开书，前言有附图，让我对这本书充满了好奇心。“邓肯号”上的船长船员只是一些配角，两三章就结束了他们的故事。主要就在那个他们所搜寻的“独角鲸”上。其实那是一艘前端有一个大冲角的潜水艇“鹦鹉螺号”，不过它的内部装置都十分齐全不过，又可以从作者