导读作文段落(4篇)
  • 900字 六年级 读后感
    与我一同成长的朋友—《小学生导读》 它,以其精良的制作,新颖的编排,丰富的内容吸引了我们小读者的眼球,它就是《小学生导读》! 是它,像一股无穷的力量,在我遇到困难的时候,帮我战胜困难;是它,像一束温暖的阳光,让曾受挫折的我感受到雨过天晴的快乐;又是它,像一艘航行的船只,帮助我驶向希望的航程,奔向理想
  • 1000字 六年级 读后感
    好书是一眼清泉,口渴的探索者需要它;好书是一块面包,饥饿的旅行者需要它;好书是一场及时雨,干渴的庄稼需要它;好书是……在我的成长道路上,《小学生导读》伴随着我经历了许多风风雨雨,是我成长的阶梯。在升入三年级时,我第一次接触了你——《小学生导读》。自从我打开你的那一刻起,我就深深地爱上了你,一步也不想
  • 1200字以上 四年级 读后感
    我原以为这只是一本普通的书,就没有放在心中。在家写完作业,闲来无事,我想起了《快乐作文》,就抱着消遣的心理把书拿出来看,没想到一看,就被里面的文字吸引住了。 这本书共有以下几个板块:名著导读、课堂同步作文指导、作文导航、五彩童年、校园百味等,名著导读部分让我领略了大师的风采,五彩童年板块写的就是我们
  • 1200字以上 读后感
    【篇一:总有一天会长大读后感】谢铮璇今年寒假,我读了一本书,它的名字叫《总有一天会长大》,我对这本书爱不释手。这本书的作者是托摩脱·蒿根。他的代表著作有《荒芜之地的梦》《危险的旅行》《沙皇的珠宝》……他是第一位被北欧理事会文学提名的儿童文学作家。1990年以《夜鸟》一书荣获“国际安徒生奖”及“挪威童