- 读后感：
- 人物传记
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500字 五年级 读后感鸭子有个梦想，要像画眉、鹦鹉一样，成为歌唱家。他的好朋友公鸡、山羊和水牛都劝他，别尽想不着边际的事情，做自己该做的事。鸭子没听好朋友们的劝说，每天早上按时来到树林时练歌。一天，鸭子“嘎、嘎、嘎”正唱得很起劲。公鸡路过，发现鸭子的喉咙沙哑，音质单调，实在不适合当歌唱家。公鸡对鸭子说：“别练了，我们一起
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600字 读后感我心中的苏轼许久以前就有听闻苏轼，但通过最近阅读林语堂先生写的《苏东坡传》，我才真正了解了文忠公的生平——如一阵清风拂过的人生。苏东坡年少时与弟弟双双考入进士，文采被欧阳修赏识，并被收为弟子。生活总是对人有所不公，它会看你走得太顺而给你许多挫折，所以苏轼的后半生格外凄惨，但也许是上天注定，这样的天才
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600字 初三 读后感《六个矮儿子》是一个简短的儿童故事，虽然篇幅简短，但主题积极、寓意深刻，揭示的道理通俗易懂，有开门见山之效。本则故事描写了六个矮儿子虽然个子矮小，但聪明勤劳，靠自己的双手也能过上有意义的生活。下面就这个故事的结构特点发表我个人肤浅的看法：文中情节单纯但不直白，它通过巧妙地设置悬念来吸引儿童的注意力和
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650字 五年级 读后感这个星期，我们学了四篇课文，在这四篇课文里面，让我感受最深的就是《只有一个地球》、《宇宙生命之迷》和积累运用三的阅读短文《地球颂》。为什么呢？因为，这三篇文章都赞美了地球，还让我们知道，地球是美丽的，但如果不保护地球，地球将不复存在。我们将再也没有别的去处。因为据人类所知，人类至今还没找到外太空适合
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700字 六年级 读后感一个人的社会背景和社会经历决定了她对待周围事物的态度和理解层面对于一个城市的理解一定是体验者通过自身的社会背景和社会经历带来的对这个城市的判断子非鱼安之鱼之乐也每个人对待城市的感受不一样对待生活的态度也迥然相异城市是不能复制的每一个城市都有它的自身魅力在这一点上城市和城市之间是没法比较的如果非要界定
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800字 初一 读后感“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”——莎士比亚——题记读一本好的书，就像鱼儿扑进白色的海浪；读一本好的书，就像被太阳直射的人们遇见一片绿荫；读一本好的书，就像在阴霾中迷失方向的人们寻见一米阳光。对于人类来说，书籍是我们精神上比不可失的营养品，它给予了我们知识与
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350字 四年级 读后感其实，这篇课文写：一个地球，是咱们的母亲，如果不加节制地滥用各种资源，各种化学品的话，就等于伤害了她，等于破坏了她。最危险的是：科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明，适合人类居住就是只
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300字 小学 读后感回到教室里，我将全部叶子都倒了在桌子上，然后按类别分好。心想：贴一幅什么样的画好呢？我不禁想起了《拔苗助长》这个寓言。就是这样，我仔细打量了这些叶子，啊！这块适合做太阳，这块适合做树……越想越起劲。首先，我挑来几块又大又绿的树叶摆成了几棵大树，然后，找来几块圆圆的摇钱树叶分别拼成了太阳、屋子。最后，
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400字 初一 读后感在上个学期，我学了《只有一个地球》这篇课文，感受很深，对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会，也写出了对地球的危害。其实，这篇课文写：一个地球，是咱们的母亲，如果不加节制地滥用各种资源，各种化学品的话，就等于伤害了她，等于破坏了她。最危险的是：科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿
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400字 四年级 读后感暑假里我读了《芝麻开门》，这本书是江苏作家祁智写的。 主人公张天是大钟亭小学的转学新生，来到四（1）班结识了很多新朋友，有想当元帅的迟速、小小服装设计师孙新悦、胖女孩姜姗、爱踢足球的孟可文……这本书主要讲了四（1）班发生的各种有趣的故事：有学习上的烦恼，有同学之间的不愉快，有闹出的大笑话，还有班集体