- 读后感：
- 人物传记
-
300字 四年级 读后感中国古代神话里有一篇文章叫做《舜感化了弟弟象》，这篇文章让我印象深刻，他的意思我也铭记在心里。《舜感化了弟弟象》意思是只要你真心对待，到最后你都能让很恶毒的人变成善良的人。这篇文章让我印象深刻，这篇文章的意思和内容都让我很喜欢，尤其是内容写的很好，有好几篇，但是你看完之后你会发现，你看下一篇作文的时
-
300字 读后感假期里我从《语文主题丛书》上面读了许多有有趣的文章和故事呢这些文章和故事呢！这些文章和故事当中我最喜欢的就是《春的消息》和《萤火虫》。接下来我就要介绍这两文章了。第一篇文章《春的消息》让我感受到冬去春来的样子。这一篇文章中我最喜欢的就是第一句，风，摇绿了树的枝条，水，漂白子鸭的羽毛。盼望了整整一个冬
-
250字 三年级 读后感我最喜欢的一篇文章就是《济南的冬天》了，这篇文章是老舍写的。老舍吧唧难看做自己的“第二故乡”当老师布置我预习第十二课《济南的冬天》的时候，好奇心驱使我一口气读完这篇文章。在这篇文章里，老舍用了一个词“暖和而安适的睡着"很能体现出这篇文章的中心。老舍在这篇文章里，运用了还几个修辞手法，比如比喻句，这个
-
400字 六年级 读后感我这回写读书笔记选了一篇在精品区的文章。作者是一位特聘管理员，非常负责。当然文笔也不赖哦。这篇文章住在我认为是一篇不错的文章。当然，也有人说这篇文章不算好。文章讲述了一个小男孩在街头要饭，有一位好心人给了他一块棒棒糖。可他不吃，揣在口袋里，生怕没了。中午，他去买馒头的时候，她看见了一个小女孩。也是要
-
1200字以上 高三 读后感很偶然机会看到一篇毛主席写的文章，毛主席真是伟大阿!一九四二年的文章针对的问题，直到现在还在发生。就像教育产业化是社会达尔文学的表现的一样，如今的社会中，是不是有更多的现象就发生在历史的某个角落?文章的题目是《反对党八股》，是针对生搬硬套革命术语的文章而发出的批评。由于文章比较长(这不是毛主席的作风
-
350字 三年级 读后感今天我们学习了鲁迅先生的又一篇文章《社戏》，我学到了很多东西。这篇文章讲叙了“我”小时侯在外祖母家与小朋友们一起看社戏的事，写了在途中的所见所闻，写了戏前的曲折，写了看戏途中，写了看戏的枯燥，写了归航中偷豆煮豆吃豆等等，读来令人身临其境，深受感染。而其它内容如钓虾，牧牛等乡村生活则简笔带过，这其中用
-
600字 读后感【《伊索寓言》读后感】《伊索寓言》最初是给成人看的，但在流传的过程中受到了孩子们的喜爱。《伊索寓言》故事短小凝练，借用拟人化的动物来暗讽社会中的阴暗现象。我很喜欢这本书，因为它让我学到了很多知识：比如，《狐狸和乌鸦》这篇文章中描写的狐狸很聪明；《农夫与蛇》这篇文章中讲述的农夫很爱护小动物，但是一定要
-
300字 六年级 读后感读了《不动笔墨不读书》这篇短文，我了解了徐特立爷爷教禹强学作文的故事。读完之后，我更加深刻认识到：徐爷爷说的“要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”真是太好了。以前，我的作文内
-
300字 初二 读后感这篇文章写了“我”不知什么是“煮书”，爷爷告诉我“‘煮书’就是指一直读书，一直把书读透为止。”爷爷还告诉我，“煮书”不仅可以好好地体会文章的情感，还可以牢牢记住好词好句。通过这篇文章我了解到了“煮书”的好处、什么是“煮书”以及怎么来“煮书”。“煮书”是一种乐趣，可以得到你意想不到的乐趣。“煮书”并不
-
450字 三年级 读后感“背与被背，只是换了一个位置，而母亲和儿子，普天之下的那种舔犊情深却足以穿透岁月的屏障，沁人肺腑。”这句话是我从一篇名叫《背起衰老的母亲》的文章中读到的。这篇文章写出了母子之间那份浓浓的爱。读过这篇文章后，我的心被震撼了。这篇文章让我受益匪浅。 《背起衰老的母亲》这篇文章讲了一个耐人寻味的故事：除