- 读后感：
- 人物传记
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200字 一年级 读后感------读《西游记》感想最近“六小龄童”到我们学校做了一些活动，我妈妈给我买了两本《西游记》，晚上我洗完澡坐在床上读了许多页，书里的猴子可真好玩啊？可是里面有好多字我不认识，我就边读边查字典，这样我就边读边查字典，这样我又认识了好多生字，原来认识生字并不是完全靠老师教啊？我自己也能通过读书认识好
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1200字以上 初二 读后感【篇一：实践论读后感】马克思认为：世界时物质的，物质决定意识，意识对物质起能动作用。马克思还认为：一切从实际出发，事物是不断变化和发展的，只有主观能动性，没有客观实践性是无法取得成功。小时候学过一篇课文叫《小马过河》。老马看到小马长大了，让他独自驮一袋麦子去磨坊，然而一条小河挡住了去路。河水是深是浅
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450字 五年级 读后感你认识大森林吗？你了解大森林吗？不、你不了解。你欣赏过大森林吗？不、你没有。在城市里，春、夏、秋、冬都很美。可是，这种美单单只是人造的。可是在美丽的大森林里又如何能？在美丽的大森林里，是大自然给的春生机，夏清凉、秋多彩、冬纯洁。大森林里，也有很多可爱的小动物，比如小松鸡、小山雀、小白兔……还有很多凶
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550字 五年级 读后感你认识大森林吗？你了解大森林吗？不、你不了解。你欣赏过大森林吗？不、你没有。在城市里，春、夏、秋、冬都很美。可是，这种美单单只是人造的。可是在美丽的大森林里又如何能？在美丽的大森林里，是大自然给的春生机，夏清凉、秋多彩、冬纯洁。大森林里，也有很多可爱的小动物，比如小松鸡、小山雀、小白兔……还有很多凶
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350字 二年级 读后感今天，晴空万里，骄阳似火，太阳把大地烤的直冒烟。因此，我便在家开着电风扇，津津有味地看着书。这本书名叫《傻狗温迪克》，作者名叫:凯特·迪卡米洛。主要讲了：的小女孩欧宝和不拘言笑的牧师爸爸一同搬到了寒冷的北方。一个偶然的机会，欧宝从超市领回了一只爱闯祸的流浪狗，并给它取名为温迪克。这只狗虽然又脏又臭，
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100字 小学 读后感认真、踏实、遵守规则,这些优点是人不可缺少的,可是总有人会不遵守.是啊!许多民族都有这个品质,可德国却占重要地位,原来我并不认识德国这个美好的民族,可是有一篇作文让我认识了那就是---我看完后不禁大吃一惊,因为他们是多么的善良.认真.诚实.遵守规则。
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500字 六年级 读后感《中华行》这本书它以诗的形式，描绘了中国各地的风土人情。我今天主要讲一讲我对中国各地风土人情的感想。《中华行》描述了祖国各地风光和祖国的历史，里面几乎包括了我国所有的省、市。比如：杭州西湖、安徽黄山、海南三亚……它，不仅赞美了我们祖国的大好河山，壮丽的景色，吸引着世界各地的游客，还吟诵了中国五千年来
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400字 初中 读后感《爱丽丝漫游奇境记》是一个荒唐离奇的故事，它充满了幻想，故事是由钟爱孩子的英国作家刘易斯·卡洛尔写成的。《爱丽丝漫游奇境记》这本书我非常喜欢，故事讲的是一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子带着可爱小女孩爱丽丝开始了她奇异的梦幻之旅，我读得特别入迷，仿佛陷入了故事中和可爱的爱丽丝一起来到了她离奇的梦中，
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600字 六年级 读后感春天总会让人期待，因为美好的事物总是从这里开始。走近杨红樱阿姨的《樱桃沟的春天》，去细细品味，慢慢回味吧！清明刚过，为了避免日日伤心已逝去的小可怜，虎皮猫带着一家人离开翠湖公园，来到了望龙山下那一望无垠的樱桃沟，来到了马小跳的爷爷奶奶家。在这里，我认识了有理想、会溜冰，能在山谷中飞翔的黑旋风，认识了
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150字 六年级 读后感近日，我读了《蓝色国土》一书。这本书富有教育意义，让我们充分认识了海洋。“海洋基本知识”让我们初步地了解了海洋，对它产生了一些兴趣;“丰富的海洋资源”让我们“看见”了海底资源，并促使我们去探索海洋这个既有动植物、又有矿物的大“聚宝盆”；“海权与海洋权益”让我们了解了“海权”、“海峡”与“海港”；“我