- 读后感：
- 人物传记
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650字 小学 读后感近来发现时间充足，想看些书陶冶情操…大都是小说，还是言情小说。归纳以下特点。1，作者不一样。性别可能不一样。2，倘若作者是女的，自己可以不是最漂亮的，但绝不会有第三个还比她漂亮，且女主角的性格也是漂亮野蛮型。而此时的男主角一定是全篇最帅的，通常一个眼神可以迷倒万千少女的那种。3，若作者男的，男主角可
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650字 初一 读后感暑假里我看了一部很有意义的小说—《大名远征军》。这部小说向我们展示了明朝中后时期官场的黑暗以及各中华儿女精忠报国的事件。其中我被他丰富的历史性所吸引，在这里面，他刻画了:满洲各次入侵以及鲜为人知的明朝抗日。明朝抗日是我认为是这本书中最精彩的，他先以日本的“宏图大志”：打算先击败明朝旁边的朝鲜，再统治
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1200字 初中 读后感冰与火之歌——读书心得之《权利的游戏》读后感1000字：把今天的随想说完了，那我就来写读书笔记。这一篇文章是讲《权利的游戏》为什么会在全球这么火，而且为什么会被誉为神作？文章是从社交网络模型为出发点和切入点，即是以探索书中和电视剧中所展示的社会关系来写的。作者认为，权利的游戏之所以好看，即使在第七季
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500字 四年级 读后感还真是无聊呢.看小说看的我头昏眼花的.今天没有出去走.因为想通了,有些事情面对和接受的好.老是逃避是不行的.一个人在家的感觉还真是不好呢.虽然我一直很喜欢一个人独处.但是心境不同,所以感觉也不同吧.本来不想开电脑的.可是看小说看到了一段话.感觉真的是那样呢.所以就起来了.又是一篇穿越小说.唉.我也想
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900字 六年级 读后感数年的岁月我们与书一起成长，一篇篇精彩的文章是我们浮然。人们说写出一手好字是必然的，而我却说用心读懂一篇文章是必须的。一篇文章它所有的内容，不只是用来看的，也是让人来深省的，它不只需要我们去记，也需要我们去领会，去感悟！岁月苍茫，人生浮度，书成为了人生中不可缺少的一部分，但让我爱不释手的是那篇文章《
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700字 小学 读后感今天总算看完了这篇小说，搞的我今天做公交车都做过了头。何时这么沉迷于这本小说了啊！自己都不知道。天天就想着男主角的帅，男主角的美、男主角的酷、男主角的残忍、男主角的专情。还有的女主角的冷、女主角的痛、女主角的怜、女主角的恶心、女主角的幸运。她们是经过了多少的苦难、多少的磨练、种种困难终于在一起了，偏
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900字 初一 读后感人与动物，本是互不相干的种族但在利益的驱使下在慢慢的变化。这段时间我买了18本关于动物的一些小说,可我每看一本就感慨万千。书里说了很多的人和动物的一些事情，往往在书里我看的最多的却是人受到利益的驱使对动物做出伤害它们的事情……今天我看了一本叫《白象家族》的小说，主角是一个在西双版纳的插队落户，一天主
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500字 高三 读后感原来，谁也不一定会是谁的唯一，却又会变成彼此的唯一，原来爱情并不是人生的唯一……你或许也只是我生命中的某个画面定格，或许还真成了，我要用一生才能完成的巨幅美卷。演绎爱情就好比排演一部电影。或许一开始我是你剧本的主角，可演着演着剧本就被修改了，改了无数次以后，我终于从主角变化为配角了，或许很搞笑，很滑
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1200字以上 高三 读后感人在尘中，不是尘，尘在心中，化灰尘。读完《主角》，掩上书本，秦音犹存，感叹戏如人生，人生如戏。舞台能成为主角者，无非是三种人：一是才华横溢，如“锥处囊中”，自然锋利无比，其锐自出者；二是勤学苦练，练就一身惊人才艺，成为技惊四座的顶尖艺人；三是寻情钻眼、拐弯抹角而“登高一呼”、偶露峥嵘者。在戏剧的世界
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500字 初一 读后感今天我们在上神笔作文课的时候，在课前老师给我们讲一个故事，名字叫做《妹妹扮演的角色》，这个故事对我的影响非常的大。文章主要讲了：在一个话剧表演中，妹妹分到了不喜欢的角色，演一只狗，可经过爸爸的劝说，妹妹每次都去认真排练，付出了很多，两条腿都爬在地上磨烂了。表演的那天，妹妹表现得惟妙惟肖，吸引了所有观